三月份
1、做好七年级的月考及试卷分析工作 。
2、组织业务学习;学习高效课堂理论 。
3、采取“同课互动”的形式 , 开展组内“高效课堂活动” 。
四月份
1、组织教师开展大规模的听评课活动
2、迎接市教研室两全视导工作 。
3、做好期中考试及试卷分析工作 。
五月份
1、完成各年级集体备课的资料收集、整理工作 。
2、利用教研组活动时间研究中考工作 。
3、开始组织期末复习工作 。
六月份
1、组织搞好期末复习和阅卷工作 。
2、组织教师做好各种教学材料的上交总结工作
3、搜集教学反思、教学叙事及教学案例 。
七年级英语教研组工作计划如何写?
一、指导思想
我们全体七年级英语教师 , 在上一学期经过共同努力取得较好成绩的基础上 , 继续坚持面向全体学生 , 趁势而上 , 进一步深入搞好教学工作 。
二、工作目标
积极全面开展教学、教育和科研工作 , 通过整个备课组的努力 , 力争英语成绩在去年的水平上有一定程度的提高 。
三、具体措施
1、加强理论学习 , 更新教学观念 , 统一教育思想 。
全组教师重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料 。认真体会和理解新课程标准中的理念 , 并用这些理念来指导平时的课堂教学 , 以提高课堂教学效率 。
2、加强备课组建设 , 抓好业务学习 。
首先把备课组工作具体化 , 目标化 , 制度化 。加强备课组自身建设:①准时参加每周三的备课组活动 , 不迟到 , 不早退 , 不无故请假 。②中心发言人 , 提前做好充分准备 , 积极发言 , 写好有关备课材料 。③各组员积极发言 , 各抒己见 , 百花齐放 , 做到一人有高招 , 大家都受益 , 提倡团队合作 , 严禁单打独斗 。④组织业务学习 , 组内互学互提高 。⑤准时上缴教案、听课笔记等 。
3、狠抓教学常规 , 规范教学工作
发挥集体备课的群体优势 , 通过提高备课质量 , 落实教学常规 , 提高课堂教学效率 。强调每一位教师要在备课中 , 严格按照学校的要求 , 做到清晰、规范 , 备过程、备方法、备教
材、备学生 , 。充分利用本校的电脑和网络的优势 , 运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件 , 推动学科教学与信息技术的有效整合 。课后认真反思 , 及时总结得失 , 以利于以后的教学 。要求教师布置适量练习 , 教师细心批改 , 了解学生掌握知识情况 , 组内及时交流各班存在的共性问题 , 便于及时弥补 。诚心听课 , 真心评课 , 认真写好听课笔记 , 便于评课时集体评议 , 多指缺点 , 少唱赞歌 , 做到共同学习 , 共同提高 。
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