3、关注学生听课状态 , 让学生紧跟着老师授课 , 充分调动学生的积极性 , 让学生的思维活动起来 , 培养学生的创新精神和实践能力 。
2)去年暑期校本培训提高了老师们的专业知识和专业技能 , 为了更便于课堂操作 , 突出教学实效性 , 我们计划利用教研活动时间针对几个重要环节进行二次培训 , 使三维目标不成为摆设 。在教学目标达程度、教学设计、讲授倾听效果、巩固练习等各个环节把好关 , 使每一个教学环节都做到扎实有效 。
3)努力提高自身的课堂管理能力和驾驭能力 , 重点抓好三个步骤:课前精心备课 , 课堂
认真实施 , 课后抓牢落实 。重点做好几个点:
1)、课前有准备 。
2)、课上有激情 。
3)、教学有节奏 。
4)、练习有目的 。
5)作业布置有层次 。
6)课后有反馈 。
7)、词语过关天天有 。
五、英语教研组要有本组的特色 , 要优化教学 , 教研目标
1、积极创设语言情景 , 培养学习兴趣
2、听说 , 读写指正 , 提高学习能力 , 获取教学质量 。
3、注重情感联系 , 培养学生的自信心 , 让学生敢于说英语 。
4、巧设情景 , 增强英语的实用性 , 培养学生良好的心理素质应对考试 。
六、本学期重点工作和措施
1、组织老师们进行课程标准的学习研究 , 尤其是各年级语言技能 , 知识点方面的要求 , 并积极撰写论文 。
2、抓好备课这一环节 , 备好课、互相听课、互相评课 , 定期检查质量 , 做到备教材 , 备学生 , 鼓励老师们相互多听课 , 多探讨教法 , 取长补短 , 共同努力提高自己的教学业务水平 。要做到以下几点:
(1)备课组要坚持集体备课 , 要有中心发言人 , 有活动记录 , 钻研教材要明确教学目标 , 重难点 , 确定教学任务 , 设计教学活动
(2)研究学情 , 分析教况 , 生况 , 研究教法和学法 。
(3)精选例题和习题 , 合理控制作业量 , 加强考法研究 , 做好质量分析及反馈 。
3、参加教研组活动要求认真记笔记 , 要积极发言 , 从中得到提高 。
4、加强教学科研工作 , 把组内课题深入下去 , 并准备成果展示 。
5、充分发挥优秀教师的带头作用 , 恳请他们向青年教师公开自己的课 , 并指导青年教师的教学工作 , 注重对青年教师各方面能力的培养 。
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