手术室里的无菌观念的要求是很严格的,而且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌规范的动作就会马上招致她们的不满,很多实习医生因此挨过不少骂,而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的练习,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准的手术医生来对待 。
我的优秀表现自然也让我们手术小组的李正维教授看在眼里,所以他对我也非凡放心,有些活也放心让我去做 。最让我兴奋的是一次股骨干手术,他主刀,一共上台了5个人,他,他手下的住院医生,进修医生,还有一个他的研究生,还有我,论资排辈我最小,但就在这台手术上,我完成了自己首次表演 。当时的情况是,骨折部位已切开,骨折对位良好,李教授将钢板架好,当他打完第一个骨钉之后,对我说,小杨,来,你来打 。我当时很兴奋 。在那三个大夫羡慕的目光的注视下,我手持电钻,稳稳的将钻头打进股骨内,随后用钢钉固定,手法很好,教授很满足的点了点头 。这对我是极大的鼓励 。手术后在更衣室里,李正维教授表示,希望我做一名骨科医生 。得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓励,我感觉自己的目标更加明确了,动力更足了 。我相信,我不会辜负他的期望的!
骨外科的实习小结怎么写?
带着一份希翼和一份茫然来到了三峡大学仁和医院,开始了我的实习生涯 。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人 。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……
经过这近三个月的实习,我也有了不少的体会 。在此,我总结了以下几点:
一,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的 。而中国式的教育一向是填鸭式的,被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书 。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗 。
二,角色转化问题 。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足 。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办 。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作 。本想说让我也试一下,但又不敢 。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点 。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的 。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了 。
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