总之,在本学期里,我们语文组可谓是一个团结的大家庭:当有老师需要帮助时,大家都乐于助人;当有老师提出困惑时,大家就开诚布公的提出自己的看法;当有老师有好的教学资源时,他会无私的和我们一起共享……所以,我要感谢我组的老师们 。但我也看到了困难和不足,如教研组活动开展得还不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够 。不过我们相信,在学校各级领导的关怀下,在各位教师的共同努力下,我们组在今后的工作中会做得更好 。
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各位领导专家老师们:
大家上午好!
按照惯例,先表表心情:
第一是紧张 。不紧张,不出汗,不正常 。特别是今天,面对的是全县语文教学线上的一线教师代表,更是诚惶诚恐 。人要被别人记住有两种最有效地方式:一种是最好,一种是最坏 。如出言不慎,弄出什么笑料,我看是吃不了,兜着走,受用一辈子了!
第二是感谢:感谢教研室李老师的抬爱,让我能有这个机会与各位同仁交流学习 。
第三是惭愧:只不过一介凡夫,没有什么鸿篇巨论,只有一点个人的心得体会,孤陋之闻,贻笑大方 。所以有说的不周之处,还希望各位宽宏大量,批评指正!
表完心情,下面我想先谈一谈我们语文老师,二句话:想说爱你不容易!爱你真的好难!语文宛如在水一方,我们如何才能走近她?
第一我们应该有敬业精神,千万不可妄自菲薄 。如果说老师是弱势群体,那么语文老师又是这个弱势中的弱势 。语文是最被歧视的,因为汉语是我们的母语,谁都会,开口就是,容易让人麻痹,产生熟悉的陌生 。于是那些功利性较强的学科,譬如数学、英语等自然会引起更多人的关注,这种急功近利的风气已经蔚然,语文正被一步一步边缘化 。放眼偌大的县城,街头巷尾,到处都是补习班,却鲜有补习语文的,就是有也不过是一碗搭菜 。是我们语文老师懒惰吗?不是 。因为我们语文老师传统的良心道德尚未泯灭,在坚守着我们心中的那道底线 。因为我们都知道,语文不是一朝一夕就能立竿见影的,神仙来了,也奈何语文没法 。
“冰冻三尺非一日之寒 。”语文是个慢功夫 。如果把数理化比作油炸食品,语文就是炖煮的艺术 。现在还有几人有耐心去等待,去静心膜拜 。大家的信仰早已与时俱进,变得更加世故圆滑 。数学有奥数,英语有奥英,物理有奥物,一切都与世界接轨,在中国这个日益多元化的国家,通用的东西往往受到追捧,可是语文没有奥语,只有他是民族的 。民族的,大家都有的,不是奇货没有可居的资本 。当传统受到冷落,我们的信仰也就随着没落 。
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