大班周工作计划写法怎么样？( 六 ) 「问人人知识网」

六、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;七、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活(动：顺数、倒数)
英语活动：温习简单的问候语
户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸;
三、其他工作
一、环境布置:布置新教室环境
二、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
三、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
四、家长工作：
(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

大班周工作计划写法怎么样？

星期

内容

项目

周一

周二

周三

周四

周五

家长工作

上

午

晨间活动

户外活动

谈话

桌面玩具

户外活动

手指游戏

家长多为幼儿做榜样，引导幼儿对新鲜的事与物有探索愿望，鼓励幼儿多加想象，发挥幼儿的想象能力

集体活动

语言：《盲人摸象》

健康：《一圈一尺一寸》

科学：《放风筝》

社会：《请投我一票》

艺术：《三个小和尚

户外体育游戏

袋鼠蹦蹦跳

蚂蚁运粮

玩报纸

燕子筑巢

调皮筋

区域游戏

音乐角：提供各类打击乐器

科学区：提供卡片、扑克牌、沉与浮等材料功幼儿操作

构建区：提供易拉罐、废旧纸箱纸盒，供幼儿拼搭

下

午

知识复习或智能训练

猜谜游戏

接龙游戏

橡皮泥

拼积木

复习儿歌

集体活动或户外活动

走独木桥

运球

砸沙包

地球和树林

踢毽子

本周重点

1、对幼儿进行安全教育