一、音频和教材同步，提高学习效率
英语的发音很重要 。
当年宋美龄在美国的演讲，一口纯正的伦敦音，折服了无数巨贾和才子 。
《人人学英语》这套书，专门根据不同阶段的进度，配有音频软件，这样有助于学习者更好的吸收 。
小时候，在乡下学习，英语老师紧缺，好不容易数学老师跟着磁带学，学会后，再教我们 。成年后才知道，自己的英语口音全是家乡味 。
想来也是趣事一件 。
后来求学她城，英语老师是专业硕士毕业，人也长得好看，一开口，就让我新生佩服，发音纯正，真的好听 。
虽然毕业后，英语的用处不多，也渐渐忘记了开口 。
随着信息时代的到来，也有很多软件可以学习 。出国旅游的时候，因为单词量不够，通常都是单词加比划，很是滑稽 。
这套书的初级阶段主要是讲日常对话，跟着音频学习了一段时间，竟然觉得以后再出去的话，估计可以不用手势了 。
二、针对性学习和系统学习的不同
其实，我们在学校学的英语，比较系统化 。但是时间长，需要专门的时间学习 。
成年人对英语的需求大多都有一定的目的性 。所以，针对性的英语学习比系统性的学习，更容易融入生活，使用率高，容易事半功倍 。
小兰在大学就过了英语六级，算是同学当中比较努力的了 。实习时帮上级翻译一份专业资料，这时候小兰发现，很多行业术语和新兴的一些词汇，自己翻译的很是吃力，不得不请教相关专业的前辈，才把任务完成 。
术业有专攻，比如我们都会说话，但不一定都会写文章 。那些会写文章的人，又常常写不了公务文 。
按照自己所需来学习英语，要有目的性选择 。
《人人学英语》这套书从入门到高级，分4个阶段 。词汇量也分别对应不同的考试要求 。
这套书是按照国际语言学习标准，《欧洲语言教学与评估框架性共同标准》编写的 。严谨的编写，可以为英语学习者提供清晰的选择，对针对性学习非常有帮助 。
三、我们为什么要英语
我曾认识一位早婚的姑娘，因为想要提升自己的学历，又想丰富人生的经历 。所以她和老公商量一起去国外读研究生 。
在拿到了通知书以后，有时间就狂补英语，为了省钱，大多是自学 。
当然，国内的研究生没有什么不好 。只是趁着年轻，出去看看，为了满足自己的心愿，那种拼命努力的样子，很美 。
中文是世界上使用人数最多的语言 。中文也很美，古文的意境是任何语言都不能表达的 。
古典文学大师叶嘉莹先生，在国外教学多年，她为了能把中文诗词的意思准确的翻译给学生 。经常啃一些西方文学原著 。原因就是“用蟹行文字来看中文之美”这也是当年她的老师顾随先生给她的建议 。

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