1、5s管理是什么意思?从5S发展,到6S,7S,8S等 。
5S的内容是一样的,其他的就有不同的理解:
理解一:
5S管理源于日本 , 指的是在生产现?。?对材料,设备人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、修养等活动,为其他管理活动奠定良好的基础,是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处 。
整理、整顿、清扫、清洁、素养的日语外来词汇的罗马文拼写时,它们的第一个字母都为S,所以日本人又称之为5S,近年来,随着人们对这一活动的不断深入认识,有人又添加了“坚持、习惯”等两项内容,分别称为6S或7S活动 。有的加上“安全” , 就是8S;
a)
整理:工作现?。?区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西;
b)
整顿:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;
c)
清扫:将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态;
d)
清洁:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生;
e)
修养:通过进行上述4S的活动 , 让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的地步 。
理解二:8S管理理念:
5S整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKTSU)、素养(SHITSUKE)、安全、节约、学习,因这几个单词均以“S”开头,因此简称为“8S”
1S――整理
定义:区分要与不要物品、将不要之物品处理 。
目的:腾出空间,提高生产效率 。
2S――整顿
定义;要的物品依规定定位、定量摆放整齐,明确标识 。
目的:排除寻找的时间浪费,一目了然 。
3S――清扫
定义:清除工作场所内灰尘、脏乱,并`防止污染的发生 。
目的:使不足、缺点显现出来,是品质的基础 。
4S――清洁
定义:将3S实施制度化、规范化、并保持成果 。
目的:通过制度化维持所改善的成果 , 并显现“异常”之所在 。
5S――素养
定义:人人依规定行事 , 从心态上养成好习惯 。
目的:养成遵纪守章的好习惯 。
6S—–安全
定义:全员能预知危险,零灾害;
目的:人人都能预防危险,防患未然 。
7S—–节约
定义:养成成本意识 , 个个都会算帐;
目的:全员养成成本意识,有节约的习惯,懂得成本管理与成本控制;
8S—学习
定义:学习无止境,无边界,工作中学习,学习后工作;
目的:全员养成爱学习的习惯 , 不断改善创新 。

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2、什么叫做5S管理 "5S"是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)这5个日语单词的罗马发音的缩写 。它起源于日本,是指在生产现场对人员、机器、物品、材料、方法等生产要素进行有效管理的一种办法 。
5S的定义与目的
1S-整理
定义:区分要与不要的东西,职场除了要用的东西以外,一切都不放置 。一个概略的判定原则 , 是将未来3 0天内,用不着的任何东西都可移出现场 。该阶段关键道具"红单运动" 。目的:将"空间"腾出来活用 。
2S-整顿
定义:要的东西依规定定位、定方法摆放整齐,明确数量,明确标示,既实现"三定":定名、定量、定位 。目的:不浪费"时间"找东西 。
3S-清扫
定义:清除职场内的脏污,并防止污染的发生 。目的:消除"脏污" , 保持职场干干净净、明明亮亮 。
4S-清洁
定义:将上面3S实施的做法制度化,规范化,维持其成果 。目的:通过制度化来维持成果 。
5S-素养
定义:培养文明礼貌习惯,按规定行事,养成良好的工作习惯 。
目的:提升"人的品质" , 成为对任何工作都讲究认真的人 。
5S的执行方法
整理(SEIRI):将现场需要的东西与不需要的东西分开,把不必要的东西处理掉 。如撤去不需要的设备、管线、工具、模型和个人物品等 。
整顿(SEITON):把要用的东西,根据使用频度分别放置 , 使常用的东西能及时、准确地取出,保持必要时马上能使用的状态和谁都能了解的状态 。如放置场所与通道的标志、放置物品及其管理者的标志等 。
清扫(SEISO):去除现场的脏物、垃圾、污点,经常清扫、检查,形成制度,采取根治污物的对策 。如彻底改善设备漏水、漏油、漏气以及易落下灰尘等状况 。
清洁(SEIKETSU):企业、现场、岗位、设备时时保持干净状态,保持环境卫生 。如定期进行卫生、安全检查,采取防止污染、噪声和震动的对策,使现场明亮化 。
素养(SHITSUKE):要加强修养,美化身心,做到心灵美、行为美 。人人养成良好的习惯,自觉遵守和执行各种规章制度和标准 。
5S的效用
5S的五大效用可归纳为:
5个S,即: Sales、saving、safety、standardization、satisfaction
1、Sales:5S是最佳推销员被顾客称赞为干净整洁的工厂、对这样的工厂有信心,乐于下订单于口碑相传,会有很多人来工厂参观学习,整洁明朗的环境,会使大家希望到这样的厂工作 。
2、Saving:5S是节约家降低很多不必要的材料以及工具的浪费减少"寻找"的浪费,节省很多宝贵的时间 , 能降低工时,提高效率 。
3、Safety:5S对安全有保障宽广明亮,视野开阔的职?。?流物一目了然 ?遵守堆积限制 , 危险处一目了然、走道明确,不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅 。
【5s整理的定义是什么,5s管理是什么意思?】4、Standardization:5S是标准化的推动者"3定"、"3要素"原则规范现场作业 。大家都正确的按照规定执行任务,程序稳定 , 带来品质稳定 , 成本也安定 。
5、Satisfaction:5S形成令人满意的职场明亮、清洁的工作场所,员工动手做改善、有成就感 , 能造就现场全体人员进行改善的气氛 。
所以说5S管理制度的实施和完善是一个长期的过程哦 。
5S现场管理法,现代企业管理模式,5S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),又被称为“五常法则” 。
5S起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理 , 这是日本企业独特的一种管理办法 。
1955年 , 日本的5S的宣传口号为“安全始于整理,终于整理整顿” 。当时只推行了前两个S , 其目的仅为了确保作业空间的充足和安全 。到了1986年,日本的5S的著作逐渐问世 , 从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并由此掀起了5S的热潮 。
扩展资料
5s管理应用的效果,学校引入企业5S文化
学校借鉴现代企业管理的成功方法,通过具体、可控的机制来改变或部分替代传统的管理方式,促进学生德育工作的系统化、标准化 。实施5s管理,以便更好地体现以上岗就业为导向、以企业需求为标准、以职业能力为本位的职校培养目标 。
学生每天起床后要把被子叠成“豆腐块”,统一摆放在靠阳台一侧 , 枕头放在被子内侧 , 衣物、毛巾等一律挂在阳台;学生进入学校必须穿校服 , 校服应配套穿着 , 不得与其他衣服混穿;教室门上透视窗不得以任何物品遮挡,学生离开课桌时,要将椅子随手推入课桌下面,当天使用学习用品一律整齐摆放在课桌右上角,其他整齐存放在抽屉洞……
“这些类似军事化管理的措施,是我们学校推行的 5S 管理体现 。”济南电子机械工程学校政教处副主任吕猛解释道,“5S”管理源于日本,指的是在生产现场,对材料 , 设备人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动,以为其他管理活动奠定良好的基础 。
参考资料:百度百科-5s现场管理法
5S现场管理法,现代企业管理模式,5S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE) , 又被称为“五常法则” 。
管理内容:
(一)办公室5s管理-桌面位置摆放规范.
(二)办公室5s管理-办公桌抽屉整理规范.
(三)办公室5S管理-制度检查表.
(四)办公室5s管理-办公区工作纪律规定.
(五)办公室5s管理-办公区域环境卫生管理.
扩展资料
背景
5S起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理 , 这是日本企业独特的一种管理办法 。1955年,日本的5S的宣传口号为“安全始于整理,终于整理整顿” 。当时只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间的充足和安全 。
到了1986年,日本的5S的著作逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用 , 并由此掀起了5S的热潮 。
参考资料
百度百科-5s现场管理法
5S管理的全称是“5S现场管理法”,这种管理方法主要是面向企业,是企业的一种管理模式 。5S是5个S开头的英文单词的简称,这5个S开头的英文单词分别是SEIRI、SEITON、SEISO、SEIKETSU和SHITSUKE,它们所对应的中文含义是整理、整顿、清扫、清洁以及素养 。意思是站在企业的角度进行整理、整顿、清扫、清洁和素养管理 。
5S管理可以使管理者更有条理的对企业进行管理,例如这个月重点对项目进行整理,下个月重点对内务进行整顿,再下个月对人员进行梳理等等 。管理者们可以根据这5个S,来制定公司的管理方案,以及相关计划 。
扩展资料:
跟5S管理相关的还有6S管理:
6S管理是在5s活动的基础上,增加了一个自检的管理 。因此这个6S就是“整理、整顿、清扫、清洁、素养和自检” 。自检指的是每日下班前作自我反省与检讨,它的目的是为了总结经验与不足、判定一至两种改进措施并培养自觉性、韧性和耐心,加强员工安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然 。
参考资料:百度百科-5S现场管理法

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3、什么是5S管理?5S:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),又被称为“五常法则”或“五常法” 。\x0d\x0a5S的定义与目的\x0d\x0a1S-整理(Seiri)\x0d\x0a整理的定义:区分要与不要的物品,现场只保留必需的物品 。\x0d\x0a整理的目的:\x0d\x0a① 改善和增加作业面积;\x0d\x0a② 现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;\x0d\x0a③ 减少磕碰的机会,保障安全,提高质量;\x0d\x0a④ 消除管理上的混放、混料等差错事故;\x0d\x0a⑤ 有利于减少库存量,节约资金;\x0d\x0a⑥ 改变作风,提高工作情绪 。\x0d\x0a整理的意义:把要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类 , 区分什么是现场需要的 , 什么是现场不需要的;其次,对于现场不需要的物品,诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等,要坚决清理出生产现场,这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉 。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理 , 达到现场无不用之物 。\x0d\x0a\x0d\x0a2S-整顿(Seiton)\x0d\x0a整顿的定义:必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序 , 明确标示 。\x0d\x0a整顿的目的:不浪费时间寻找物品,提高工作效率和产品质量,保障生产安全 。\x0d\x0a整顿的意义:把需要的人、事、物加以定量、定位 。通过前一步整理后,对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放 , 以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业 。\x0d\x0a整顿的要点:\x0d\x0a① 物品摆放要有固定的地点和区域,以便于寻找 , 消除因混放而造成的差错;\x0d\x0a② 物品摆放地点要科学合理 。例如 , 根据物品使用的频率,经常使用的东西应放得近些(如放在作业区内),偶尔使用或不常使用的东西则应放得远些(如集中放在车间某处);\x0d\x0a③ 物品摆放目视化 , 使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别 。\x0d\x0a3S-清扫(Seiso)\x0d\x0a清扫的定义:清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾 。\x0d\x0a清扫的目的:清除“脏污”,保持现场干净、明亮 。\x0d\x0a清扫的意义:将工作场所之污垢去除,使异常之发生源很容易发现 , 是实施自主保养的第一步,主要是在提高设备稼动率 。\x0d\x0a清扫的要点:\x0d\x0a① 自己使用的物品,如设备、工具等 , 要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫工;\x0d\x0a② 对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养 。清扫设备要同设备的点检结合起来,清扫即点检;清扫设备要同时做设备的润滑工作,清扫也是保养;\x0d\x0a③ 清扫也是为了改善 。当清扫地面发现有飞屑和油水泄漏时,要查明原因,并采取措施加以改进 。\x0d\x0a4S-清洁(Seiketsu)\x0d\x0a清洁的定义:将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化,维持其成果 。\x0d\x0a清洁的目的:认真维护并坚持整理、整顿、清扫的效果,使其保持最佳状态 。\x0d\x0a清洁的意义:通过对整理、整顿、清扫活动的坚持与深入,从而消除发生安全事故的根源 。创造一个良好的工作环境,使职工能愉快地工作 。\x0d\x0a清洁的要点:\x0d\x0a① 车间环境不仅要整齐 , 而且要做到清洁卫生,保证工人身体健康,提高工人劳动热情;\x0d\x0a② 不仅物品要清洁,而且工人本身也要做到清洁 , 如工作服要清洁,仪表要整洁,及时理发、刮须、修指甲、洗澡等;\x0d\x0a③ 工人不仅要做到形体上的清洁,而且要做到精神上的“清洁” , 待人要讲礼貌、要尊重别人;\x0d\x0a④ 要使环境不受污染,进一步消除浑浊的空气、粉尘、噪音和污染源,消灭职业病 。\x0d\x0a5S-素养(Shitsuke)\x0d\x0a素养的定义:人人按章操作、依规行事,养成良好的习惯 。\x0d\x0a素养的目的:提升“人的品质”,培养对任何工作都讲究认真的人 。\x0d\x0a素养的意义:努力提高人员的修身,使人员养成严格遵守规章制度的习惯和作风,是“5S”活动的核心 。
“5S”:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)和素养(Shitsuke)
这5个词的缩写 。因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”,所以简称为“5S”,开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动,称为“5S”活动 。
“5S”活动起源于日本,并在日本企业中广泛推行,它相当于我国企业开展的文明生产活动 。“5S”活动的对象是现场的“环境”,它对生产现场环境全局进行综合考虑 。
并制订切实可行的计划与措施,从而达到规范化管理 。“5S”活动的核心和精髓是素养,如果没有职工队伍素养的相应提高,“5S”活动就难以开展和坚持下去 。
扩展资料
推行5S最终目的:
1、改善和提高企业形象
整齐、整洁的工作环境,容易吸引顾客 , 让顾客心情舒畅;同时,由于口碑的相传,企业会成为其它公司的学习榜样,从而能大大提高企业的威望 。
2、促成效率的提高
良好的工作环境和工作氛围 , 再加上很有修养的合作伙伴,员工们可以集中精神,认认真真地干好本职工作,必然就能大大地提高效率 。试想 , 如果员工们始终处于一个杂乱无序的工作环境中,情绪必然就会受到影响 。所以推动5S,是促成效率提高的有效途径之一 。
3、改善零件在库周转率
需要时能立即取出有用的物品,供需间物流通畅,就可以极大地减少那种寻找所需物品时,所滞留的时间 。因此,能有效地改善零件在库房中的周转率 。
4、减少直至消除故障,保障品质
优良的品质来自优良的工作环境 。工作环境,只有通过经常性的清扫、点检和检查,不断地净化工作环境,才能有效地避免污损东西或损坏机械 , 维持设备的高效率,提高生产品质 。
5、保障企业安全生产
整理、整顿、清扫,必须做到储存明确,东西摆在定位上物归原位,工作场所内都应保持宽敞、明亮,通道随时都是畅通的,地上不能摆设不该放置的东西,工厂有条不紊,意外事件的发生自然就会相应地大为减少,当然安全就会有了保障 。
6、降低生产成本
第六个目的,强调的是降低生产成本 。一个企业通过实行或推行5S,它就能极大地减少人员、设备、场所、时间等这几个方面的浪费,从而降低生产成本 。
7、改善员工的精神面貌,使组织活力化
第七个目的,可以明显地改善员工的精神面貌 , 使组织焕发一种强大的活力 。员工都有尊严和成就感,对自己的工作尽心尽力 , 并带动改善意识形态 。
8、缩短作业周期,确保交货
推动 5S,通过实施整理、整顿、清扫、清洁来实现标准的管理 , 企业的管理就会一目了然,使异常的现象很明显化,人员、设备、时间就不会造成浪费 。企业生产能相应地非常顺畅,作业效率必然就会提高,作业周期必然相应地缩短,确保交货日期万无一失了 。

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4、5s的定义是什么1S-整理
定义:区分要与不要的东西,职场除了要用的东西以外 , 一切都不放置 。一个概略的判定原则,是将未来3 0天内 , 用不着的任何东西都可移出现场 。该阶段关键道具“红单运动“
2S-整顿
定义:要的东西依规定定位、定方法摆放整齐,明确数量 , 明确标示,既实现”三定“:定名、定量、定位
3S-清扫
定义:清除职场内的脏污 , 并防止污染的发生
4S-清洁
定义:将上面3S实施的做法制度化,规范化 , 维持其成果
目的:通过制度化来维持成果
5S-素养
定义:培养文明礼貌习惯,按规定行事,养成良好的工作习惯
目的:提升"人的品质",成为对任何工作都讲究认真的人
5S重要性
没有实施5S的工厂,触目可及地就可感受到职场的脏乱,例如地板粘着垃圾、油渍或切屑等,日久就形成污黑的一层 , 零件与箱子乱摆放,起重机或台车在狭窄的空间里游走 。
好不容易导进的最新式设备也未加维护 , 经过数个月之后,也变成了不良的机械,要使用的工夹具、计测器也不知道放在何处等等 , 显现了脏污与零乱的景象 。
员工在作业中显得松松跨跨,规定的事项,也只有起初两三天遵守而已 。改变这样工厂的面貌 , 实施5S活动最为适合 。
不知道你问的是不是5S现场管理法
5S:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),又被称为“五常法则”或“五常法” 。
5S起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,这是日本企业独特的一种管理办法 。
然后,企业根据进一步发展的需要,有的企业在原来5S的基础上又增加了安全(Safety),即形成了“6S";有的企业再增加了节约(Save),形成了“7S";也有的企业加上习惯化(Shiukanka)、服务(Service)及坚持(Shikoku) , 形成了“10S",有的企业甚至推行“12S",但是万变不离其宗,都是从“5S"里衍生出来的 。
推行5S的作用
1、提高企业形象
2、提高生产效率
3、提高库存周转率
4、减少故障,保障品质
5、加强安全,减少安全隐患
6、养成节约的习惯,降低生产成本
7、缩短作业周期,保证交期
8、改善企业精神面貌,形成良好企业文化
大概记得这么多,特别是那个作用,可能有点出入,不过我也不知道你是问的这个5S 。。呵呵~~凑合着看把
5S是日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)这五个单词,因为五个单词前面发音都是“S”,所以统称为“5S” 。它的具体类型内容和典型的意思就是倒掉垃圾和仓库长期不要的东西 。
■整理
就是区分必需和非必需品,现场不放置非必需品:
△将混乱的状态收拾成井然有序的状态
△5S管理是为了改善企业的体质
△整理也是为了改善企业的体质
■整顿就是能在30秒内找到要找的东西,将寻找必需品的时间减少为零:
△能迅速取出
△能立即使用
△处于能节约的状态
■清扫
将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态 ,
清扫的对象:
△地板、天花板、墙壁、工具架、橱柜等
△机器、工具、测量用具等
■清洁
将整理、整顿、清扫进行到底 , 并且制度化;管理公开化,透明化 。
■修养
对于规定了的事,大家都要认真地遵守执行 。
△典型例子就是要求严守标准 , 强调的是团队精神
△养成良好的5S管理的习惯
5S即5S现场管理法,现代企业管理模式,5S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),又被称为“五常法则”或“五常法” 。
5S起源于日本,是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,这是日本企业独特的一种管理办法

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5、5S中的‘整理’指的是什么?您好,“5S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和修身(Shitsuke)这5个词的缩写 。
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