600 家教家风对自身成长的影响,家风家教对我的影响字作文

1、家风家教对我的影响(600)字作文我的好家风
家庭是圃 , 孩子是苗 。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长 。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃 。最近,随着“家风”一词火了起来 , 脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象 。
小时候 , 每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语,指吵架或打架),如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师 。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突 。在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾 。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的 。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人 。”只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃 。也许这就是“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”,我想 。
现在 , 我已经步入高中,成为一名高中生 , 早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯 。仔细想想 , 这些都和我们家的家风有着不可分割的关系 。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课” , 爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德 。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风 。
我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训 , 是值得弘扬的民族文化 。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线 , “正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

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2、家风家教影响一生良好的家风家教是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富 。
古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好的家风家教因背景各异,也各有千秋和不同:或仁爱宽厚 , 父慈子孝 , 兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业 , 讲节约精打细算;或本分做人 , 不为富动,尽职敬事,诚信待人;或正直做人,正直干事,干净为人 。
尽管家风家教有着各种体现,可是在我的心里,对家风家教其实有着更深刻的感受的 。从小 , 我耳熏目染,受教最多的就是干干净净做人,诚信踏实做事,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的思想在我的心上根深蒂固 。
小的时候,去别的亲戚家,我从来不自己一个人在人家屋里,从来不会去翻看别人家的抽屉和柜子,我认为那是一种对自己人品的亵渎,那是一种罪恶 。
然而,我一个姨家的两个儿子却不是这样 。他们家在我们这几个亲戚家庭里是最富有的,通常他们有好吃的、好玩的、好看的、好穿的、好用的等等,我们都没有,姨父也是一个单位的一把手,呼风唤雨般的存在 。可是,即便是有如此富裕的家庭条件,我的这两个表弟却变成了最让人讨厌的人――三只手 。他们要是来我们家里做客,我们都要提前准备一番,藏的藏,掖的掖,如此 , 还是常常丢东西 。从小看大,同是七零后的我们,正常生活,正常工作,而他们哥俩,将大部分人生的宝贵时光都放在了监狱和看守所里 。甚至是在姨父走的时候,他们都没能去送行最后一程,悲哀 。
小时候记忆中的父亲,始终是不苟言笑的,他不会把爱挂在嘴边,却一直用最质朴的行动,最平凡的语言,最严厉的要求,为我们做出榜样,指明方向,做正直的人,干正直的事 。
两相比较,谁的家庭更幸福就不言而喻了 。这样的家风家教 , 在我们家的生活中也如春风细雨般渗透到每一个人心中 。女儿虽然有着这样那样的一些小毛病让我们头疼,但是在大是大非的事情面前,她还是始终抱定着善良与正义的,这就是家风家教潜移默化的影响 。
所以家富家贵不是家风家教的体现,家长有权有地位也不是家风家教的体现,好的家风家教让人自省自律自廉自洁,虽没有事业上的轰轰烈烈 , 却也是懂得孰是孰非、区分正义邪恶、做正直的人、干正直的事的正常人,如此,足矣 。
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3、家风对人的影响我家和姥姥家住在一个乡镇上,由于姥爷在我很小的时候就去世了,舅舅也因为出交通事故走的早 , 就剩下我妈跟我姨妈了 。我们家离姥姥家还算比较近一点,爸妈便成了照顾姥姥的主力了 。记得小时候,爸爸妈妈会经常带我去看姥姥 。每次去都会带一点小点心或者提前买一些日用品,等到了姥姥家,爸爸会习惯性的看看水缸里的水还够不够吃、房子需不需要修补等等 , 走之前还要将院子打理一遍,嘱咐姥姥注意身体.
还记得有一次家里包了热腾腾的饺子,妈妈二话没说,盛了一份饺子,用布包上放在包里 , 拿给我说:“儿子,快去拿给你姥姥吧,她平时自己也不大吃饺子,让她也尝一尝,你送去回来我们在一块吃 。”我接过包,抬头看看妈妈,能看到她眼里透着幸福和牵挂 。我于是赶忙骑上车子,向姥姥家飞奔而去 , 心里感觉美滋滋的!
当时不觉得 , 现在回想起来,我也算是传承了父辈的孝道了吧 。
提起家风,可能很多人都感觉虚无飘渺,不注意时根本发现不了它的存在,但它却实实在在的影响着我们每一个人 , 让我们在不知不觉中受到熏陶和影响,让我们养成了面对亲人和对待别人的态度和行为方式,并在我们脑海中留下了难以磨灭、挥之不去的烙?。∮肫渌导曳?nbsp;, 不如说是良好的思想观念、热情善良的心等等 。
总之,家庭是社会的细胞,好的家风能够带来好的精神传承 , 使其生生不息,影响着一代又一代人更好的发展、进步!
我们先探讨一下什么是一个家庭的“家风”:它一般是指一种由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教,用以约束和规范家庭成员的风尚和作风;家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围,有一种强大的感染力量,是家庭伦理和家庭美德的集中体现;家风是家庭成员道德水平的集中体现 。家风作为一种精神力量,它既能在思想道德上约束其成员,又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展和发扬 。另外 , 很多“家风”用“家训”的形式体现出来如“颜氏家训”、“曾氏家训”等等 , 这种例子有很多,在我国历史上它形成了一种独特的传统文化 , 对其家庭甚至家族的影响都是很大的 。如“清朝中兴名臣”曾国藩 , 对于家风家教,世人非常景仰他,两百多年来 , 自曾国藩以下八代人中无一“败家子”,有名望者多达240余人,构成了一个声名远播的华夏望族 。如曾国藩教给子女读书方法主要有三条 。
第一 , 读书之法,看、读、写、作,四者每日不可缺一 。看者,如尔去年看《史记》《汉书》《韩文》《近思录》 , 今年看《周易折中》之类是也 。读者,如《四书》《诗》《书》《易经》《左传》诸经、《昭明文选》、李杜韩苏之诗,韩欧曾王之文,非高声朗诵则不得其雄伟之概,非密咏恬吟则不能探其深远之韵 。第二 , “一书不尽,不读新书” 。曾国藩主张一本没读完,就不要忙着去读其他的书 。第三,就是要培养个人的读书兴趣与方向 。曾国藩说:“人之气质,由于天生,很难改变,唯读书则可以变其气质” 。要想自己好,家庭好,读书是第一等重要的事情 。读书能增长知识提升技能,更重要的是能提升人的精神境界,涵养心灵,这两个方面同时发展,人才是一个健全的人 。另外,在曾国藩看来,要教育孩子立足社会,并让这个家庭能够一代一代地延续下去,关键就是两个字:勤与俭 。他要求孩子们一生铭记十六个字――家俭则兴,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱!曾国藩要求家人所做的事情,他自己不仅能做到,而且做得更好 。人格力量比一些刚性的规定更有用,曾国藩这种高大的形象 , 这种厚重的人格魅力深深的印刻在他子孙后代的心里,对后代的影响更大 。
在一个家庭里面,对小孩子的教育什么才是最重要的 , 个人认为就是家教和家风 。一个好的家教可以影响孩子一辈子,家风也可以让一个家庭更加的和谐融洽 。所以说家风、家教对一个孩子的成长至关重要 , 有看过《傅雷家书》的朋友们都知道,这本书里面无一不体现家风教育的正确性 。
傅雷家书
为什么强调它的重要性,我们举个例子,比如家里有老人 , 作为老人的儿子,应该尽到赡养的义务,更应该对老人格外用心的关照 。而家里的人总是嫌弃老人这嫌弃老人那,要么就说其笨手笨脚,要么就说其什么都不会做 , 这就是不好的家风,小孩子是会看在眼里记在心里的 。你用什么方式对待你的父母,那么你的孩子也会用什么样的方式对你 。
首先家风是什么?家风是上辈人对下辈人的言传身教,是靠自身的行为,影响下一代家规是由一个家族所遗传下来的教育规范,后代子孙的准则也叫家法,随着我们生活层次多元化,网络信息传播的快速普广,让更多的年轻父母想把自己做过的教育从师,更不能让自己的孩子在错过最佳时期,现代社会中海量的知识信息的冲击,讲座,视频课程网络等等好的教育资源 , 无数种理论支持引发了选择困难,实际上纵观古代各大名家的家规家训是最好的政协
家风对一个人的影响非常的大 , 我们常听古代名人致使的故事,传承给后代的都是通过家规家训,告诫子孙,要严格操守 。这个知识也是我从其他书本学来的叫 , 择其善者而从之,其不善者而改之 , 那么作为子孙后代的话,要好好的学习家长的优良传统,因为长辈们都是学有所成 , 前途不可限量 , 他们都是非常优秀的 , 他们肯定会帮助我们养成一个诚实守信,和睦邻里 , 自强不息,勤俭政治等等
家风家训对一个人影响很大,关系到一个人的人生道路规范 。自古以来,不论那个家族的家风家训,都是以儒家的思想为基础来规范咱家门风 。用四书,五经仁义礼智信,三纲五常 , 克己复礼来都教育后代,来规范家族 。如弟子规,千字文,三字经,增广贤文这些都是家风家训的教材 。不论那个朝代,家风家训对振兴家族,弘扬家族 , 使家族人才辈出,光宗耀宗 。使家族长久不败之地,团结各族,稳定社会起着很大作用 。更影响着每一个人的人生命运 。知识改变命运 , 书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有钱钟粟 。当今还有生命力 。家风家训从小孩就影响着自己的人生前途 。积善者必有余庆,积不善者必有余殃等等给人生打上烙印 。在新时代的今天,家风家训对一个人影响很大 。对文明社会 , 稳定社会,推动社会 , 繁荣社会,复兴民族,家风家训也起了很大影响 。
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4、家风家训对自己的影响家风家训对个人成长的影响
对于一个人来说,家是行程的出发点 , 也是可以遮风避雨的港湾,更是最终回归的终点 。家庭的建设离不开家庭里的每一个人 , 父子、兄弟、夫妇均有伦常之理 。一般一个家庭和谐体现在父慈子孝,兄友弟恭,这些都是需要有良好的家庭教育 。
家风家训是中国传统文化的重要组成部分 , 也是中国古代儒家教育的核心载体 。古语有云:“人必有家,家必有训” , 家训文化在中国历史悠久 , 源远流长 。我们每个人都是家最小的组成部分,每个家都是国的最小组成部分 。讲到家风家训有一个名字是我们无法横跨的―曾国藩 。晚晴中兴名臣之首曾国藩,被称为“晚清中兴名臣之首” , 终其一生都在追求修身、齐家、治国、平天下,并最终实现了这一终极理想,完成了立功、立德、立言“三不朽”的伟大事业 , 被誉为传统中国最后一个完人 。他的家书给了我们很大的启发,无论是从个人修养,还是为人处世的态度 , 可以说里面包罗了太多,世间流传着这么一句话,“做官要学曾国藩,经商要学胡雪岩”,可见曾国藩在官场的处事风格受到大家的一致赞扬 。
在现今的社会,存在有很多不和谐的社会现象,有很多的所谓的“愤青”,如同年轻时候的曾国藩,那么是什么改变了他,使他改变并成为一代名家 , 相信通过对曾国藩家书的研究,可以从中学习到如何培养个人修养,学习为人处事的态度,认准自己的目标,努力建设我们的国家 。将儒家文化与时代相结合,与时俱进,不仅可以让儒家文化继续在中华大地茁壮成长,更加快了构建社会主义和谐社会的进程 , 达到儒家修身、齐家、治国、平天下的终极理想 。
     我从中学到的只有四个字“圆融柔和” 。圆融柔和不意味着没有原则一味妥协,柔是处理事情的手段,刚是内心的原则和坚持 , 做事的过程也是张弛有度的 , 要在原则的外面,适度的给予一定的灵活性 。这个柔 , 也就造就了曾国藩的识时务,而且曾国藩看待问题,往往从大局着眼,细微处入手 。在围剿太平天国期间 , 按照自己的全局观 , 没有冒进,沿着长江沿岸一点点的进攻 , 并最终取得胜利 。做事讲究一个稳,要有稳定和谐的发展环境 , 认真分析事情的发展状况,制定稳妥的计划和方案,最后要有扎实的基?。?稳健的执行,就可以很好的处理问题 。在曾国荃被困南京向曾国藩求救之时,他也没有乱了分寸,经过仔细的分析之后,顺应当时的趋势,在给曾国荃的信中,告诉他唯有相信自己,稳中取胜 , 最终,曾国荃稳定心神,巩固防御,凭借自身取的了最后战役的胜利 。
如今的社会,科技高速发展,物质世界极度繁华,可是精神世界却没有跟上时代的脚步,相对比较匮乏 。大家缺乏敬畏之心 , 不论是对自然,对人,对事,一切好像都是无所谓 。社会上出现的各种不当行为,都在向我们昭示着精神世界的残缺 。因为缺乏敬畏之心,社会存在着一种浮躁之气,一出出的路怒现象,违反规则的事情屡屡发生 。
现在我们正在构建一个和谐的社会,做为社会最小的组成部分,我们最简单的信仰其实就是做好我们自己 , 怀有敬畏之心,真诚的对待周围的人,认真处理每一件事,同时也要直面自己的不足,通过不断学习,提高自己的内心修养,我们可以从《曾国藩家书》中,多去寻找一些宁静,一些敬畏,一些信仰 , 从儒家经典中,找寻我们的民族信仰 。
   
家风家训至关重要,良好的家风家训能影响人的一生
家风家训对自己的影响还是非常的大的!好的家风家训能够规范自己的行为从而有助于自己成长为一位优秀人物!
600 家教家风对自身成长的影响,家风家教对我的影响字作文

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5、家风对成长的影响 500字家风对成长的影响
如果说,家庭是农田,那么孩子就是农田中的一颗小苗,家风就是雨,只有雨的滋润,小苗才会健康成长 , 只有良好的家风,孩子才会养成好习惯 。家风,帮助着我成长 。
在家里,父母经常教育我如何做人 。例如:礼貌善良虚心诚实宽容 , 这些都是做人的基本原则 。他们还教育我,礼表仪态一定要好,如:衣着整齐 , 见到别人问声好等 。记得那一次,为了得到一个好玩的小皮球 , 我和朋友打起架来了,谁也不让谁 。爸爸走过来 , 语重心长地对我说:“做人要宽宏大量?。≌庋攀歉龊煤⒆?。”爸爸的话深深地教育了我,从此以后,我牢记于心 。
爷爷经常也对我说:“孩子呀,现在的生活多美好呀!我们一定要珍惜它 。平常生活中 , 要节约用电节约用水珍惜粮食,还要尊老爱幼 , 见到老人扶一扶 , 见到需要帮助的幼儿帮一帮 。”他是这么想的,也是这么做的,他正在用行动教育着我 。
这些文明家风一直伴随着我,并帮助着我成长,它让我养成了好习惯 , 好品质,乐于助人,拾金不昧,诚实,尊老爱幼……这些都与长辈平时的教育有着亲密关系 。是的,一个中国人,就必须有着良好的文明家风 。