幼儿园古诗词活动总结古诗词大赛活动总结( 四 ) 幼儿园古诗词活动总结|古诗词

（） 2.“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。
（） 3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同，都是褒义词。
（） 4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。
”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！”都犯了语序颠倒的错误。
（） 5.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。
”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题” 。
（） 6.蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。
” （） 7.孙慎是我国著名的革命音乐家，镇海人。
（）（四）根据情境，按要求填空。
5% 1.填上表示“看”的意思的词语。
（2+1+2） ①人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。
②陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。
③这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。
2.在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。
_________________________________________________________________________ 。
3.写出四个形容“专心”的四字成语：________、________、________、________ （五）按课文内容填空4% “________________”，不错的，像母亲的手________着你。
风里带来些新翻的泥土的________，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微________的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在________当中，高兴起来，________地卖弄清脆的喉咙，唱出________的曲子，跟________应和着。
二、阅读部分34%（一）（2+3+3+2+1）从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。
这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。
只拣儿童多处行” 。
我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
1.节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。
2.用“-------”划出写孩子多的词。
用“______ ”划出作者的联想。
3.作者想像极为丰富，比喻很奇特。
用____比喻_____，表现了作者___________ 。
4.“游人不解春何在，只拣儿童多处行” 。
这句话的意思是__________________________ 。
5.选段中的双引号表示________ 。
①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义（二）归帆（2+2+3+1+2）我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。
一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。
这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。

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有的船，...

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