江行常建古诗词鉴赏古诗词鉴赏( 八 ) 江行常建古诗词鉴赏|古诗词鉴

（李白《赠汪伦》）7.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
（刘禹锝《竹枝词》）8.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（白居易《忆江南》）9.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，（杨万里《小池》）10.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》）诗中日1.日出东南隅，照我秦氏楼。
（《汉乐府·陌上桑》）2.白日依山尽，黄河人海流。
（王之涣《登鹳雀楼））3.迟日江山丽，春风花草香。
（杜甫《绝句》）4.日暮苍山远，天寒白屋贫。
（刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》）5.大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）6.清晨入古寺，初日照高林。
（常建《题破山寺后禅院》）7.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（白居易《忆江南》）8.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
（王安石《元日》）9.接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。
（杨万里《晓出净慈寺送林子方》10.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《李白《望天门山》》诗中月1.床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（李白《静夜思》）2.野旷天低树，江清月近人。
（孟浩然《宿建德江》）3.明月松间照，。
清泉石上流。
（王维《山居秋瞑》）4.月黑雁飞高，单于夜遁逃。
（卢纶《塞下曲》）5.举杯邀明月，对影成三人。
（李白《月下独酌》）6.小时不识月，呼作白玉盘。
（李白《古朗月行》）7.深林人不知，明月来相照。
（王维《竹里馆》）8.月出惊山鸟，时鸣春涧中；（王维《鸟鸣涧》）9.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）10.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
（王昌龄《出塞》）诗中风1.夜来风雨声...
语文的古诗鉴赏题应该怎么做？答题技巧和方法是什么？一、鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌的形象就是通过分析诗歌意象的个性特征，感悟其中所包含的作者的思想感情和诗歌的社会意义。
A、注意意象的色彩（字面和暗示）。
色彩传递着诗人不同的情感体验。
暖色—热烈活泼、积极向上、意气风发；冷色—冷漠低沉、消极颓唐、孤寂凄凉。
如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（杜甫《绝句》），诗中“黄、翠、白、青”四种鲜明的色彩，织成一幅绚丽的图景，传达出无比欢欣的心情。
B、通过动静结合，相互映衬的手法开拓诗境，传达情感。
如：“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
”（王维《鸟鸣涧》），诗中“花落、月出、鸟鸣”这些动态的景物，既使诗显得富有生机，又突出显示了“春涧” 的幽静。
C、诗歌的形象有时与民族历史文化、传统风俗习惯、生活方式、心理特点等各方面发生联系，被赋予某种特殊意义。
我们在鉴赏时要优先考虑这些具有象征意义的特殊意象。
特殊意象：“望月怀远” 、“伤春悲秋”、“见流水则思年华易逝，梧桐细雨则凄楚悲凉” 。
鸿雁——思乡，信使；杜鹃——薄命佳人，忧国志士，哀惋，至诚；鹧鸪——思乡，凄情；东篱——山尘脱俗之境；菊花——高洁品质；杨柳——依依离别；岁寒三友（松、竹、梅）——傲骨桃花——美人；鸟——自由。
分析诗歌形象应注意景和情、物与情；景和人，物与人之间的关系。
a.借景抒情 “明月松间照，清泉石上流。
”（王维《山居秋瞑》） b.托物言志 “零落成泥碾作尘，只有香如故。
”（陆游《卜算子？咏梅》） “粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间” 。
（于谦《咏石灰》） c.感物伤怀 “谁怜一片影，相失万重云？”（杜甫《孤雁》） d.情景交融 “迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
” （杜甫《绝句》）二、鉴赏诗歌的语言1、熟记常用术语，如：准确、生动、形象、传神、凝练、精辟、简洁、明快、清新、隽永、新奇、优美、绚丽、工丽、含蓄、质朴、自然、奔放等。
2、注意“诗眼”（“炼字”）如：“红杏枝头春意闹”；“春风又绿江南岸”；“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
” “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
” ——梅影疏淡，幽香缕缕，梅花神态活现。
“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
” ——明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。

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