杭州中考语文古诗词默写 2017年中考古诗词默写( 四 ) 杭州中考语文古诗词默写|201

27.苏轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自比，渴望得到朝廷重用的句子是 ________________ ，________________ ？28.苏轼的《水调歌头》中对人生际遇变化不定的哲理性认识，反映了作者豪放、达观的襟怀的句子________________，________________ ，________________。
29. 《游山西村》中描绘了南宋初年的农村风俗画卷的诗句是 _______________，________________ 。
30. 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者的最高理想，体现作者的爱国激情和雄心壮志的句子是 ________________ ，________________。
31. 《过零丁洋》中最能表现作者舍生取义决心的诗句是 _______________，________________。
32. 马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是 ________________，________________。
33.《山坡羊·潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价________________ ，______________；________________，________________。
34. 《己亥杂诗》中表达作者为国家和社会竭尽余力的抱负的句子是________________ ，________________。
（二）专题式默写1.古诗词中有不少含“草”字的句子，请写出完整的一句。
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初中语文文言文理解性默写一初中课内必背古诗词目录 1、观沧海曹操 2、次北固山下王湾 3、钱塘湖春行白居易 4、天净沙（秋思）马致远5、望岳杜甫 6、春望杜甫 7、石壕吏杜甫 8、归园田居其三陶渊明9、使至塞上王维 10、渡荆门送别李白 11、游山西村陆游 12、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡13、赤壁杜牧 14、过零丁洋文天祥 15、山坡羊·潼关怀古张养浩 16、水调歌头苏轼17、饮酒（其五）陶渊明 18、行路难李白 19、茅屋为秋风所破歌 20、白雪歌送武判官归京岑参21、己亥杂诗龚自珍 22、西江月辛弃疾 23、渔家傲秋思 24、江城子密州出猎苏轼25、武陵春李清照 26、破阵子辛弃疾 27、望江南温庭筠 28、关雎29、蒹葭二初中文言文名句背诵：（重点翻译句子）《桃花源记》1 芳草鲜美，落英缤纷 2 阡陌交通，鸡犬相闻 3 黄发垂髫，并怡然自乐《陋室铭》 1 苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
2 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
《爱莲说》予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直...一初中课内必背古诗词目录 1、观沧海曹操 2、次北固山下王湾 3、钱塘湖春行白居易 4、天净沙（秋思）马致远5、望岳杜甫 6、春望杜甫 7、石壕吏杜甫 8、归园田居其三陶渊明 9、使至塞上王维 10、渡荆门送别李白 11、游山西村陆游 12、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡13、赤壁杜牧 14、过零丁洋文天祥 15、山坡羊·潼关怀古张养浩 16、水调歌头苏轼17、饮酒（其五）陶渊明 18、行路难李白 19、茅屋为秋风所破歌 20、白雪歌送武判官归京岑参21、己亥杂诗龚自珍 22、西江月辛弃疾 23、渔家傲秋思 24、江城子密州出猎苏轼25、武陵春李清照 26、破阵子辛弃疾 27、望江南温庭筠 28、关雎29、蒹葭二初中文言文名句背诵：（重点翻译句子）《桃花源记》1 芳草鲜美，落英缤纷 2 阡陌交通，鸡犬相闻 3 黄发垂髫，并怡然自乐《陋室铭》 1 苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
2 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
《爱莲说》予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
《三峡》 1 两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
2 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
3 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！《记承天寺夜游》庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
《与朱元思书》 1 风烟俱净，天山共色。
2 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心，经纶事务者，窥谷忘反。
《五柳先生传》 1 闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解。
2 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
《马说》世有伯乐，然后有千里马。
《小石潭记》潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
《岳阳楼记》 1、不以物喜，不以己悲 2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐《醉翁亭记》 1、醉翁之意不在酒，在乎山水之间 2、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
《陈涉世家》 1、燕雀安知鸿鹄之志哉 2、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！《出师表》受任于败军之际，奉命于危难之间《得道多助，失道寡助》 1、天时不如地利，地利不如人和2、得道者多助，失道者寡助《生于忧患，死于安乐》 1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。