五年级下册古诗词三首作业 五年级下册古诗词三首
语文五年级下册作业本三首古诗你最喜欢哪一首午后 , 我怀着悠闲的心情慢慢地散步 , 无意间看到了一座又低又小的茅屋 。
茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子 , 一座座连绵起伏的山峦 , 透露出乡村恬静的气息 。
茅屋旁有一条小溪 , 河水清澈透明 , 河里的游鱼都能看得清清楚楚;在阳光的照耀下 , 河面显得波光粼粼 。
一阵微风吹过 , 河面泛起了一圈圈涟漪 。
溪面上有几朵美丽动人的荷花 , 有的完全盛开;有的含苞待放;还有的似放似没放 。
白里透粉 , 粉里透红 , 像一位位面带轻纱的羞涩少女 。
小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草 , 长得十分茂盛 , 在小溪、荷花的衬托下 , 更显得碧清可爱 。
茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻 , 他们刚刚喝了一些酒 , 从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意 , 靠在一起 , 用吴地的方言一起亲热的交谈 , 旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩! 老夫妻的大儿子正在小溪的东边 , 豆地里辛勤地锄草 , 干得多么卖力呀!而二儿子也并没有闲着 , 正在用竹草细心地编织着鸡笼 , 十分专注 。
而尚未成年的小儿子呢 , 干不了什么事 , 只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼 , 一边剥着莲蓬吃 , 摇着小脚的样子真令人喜爱! 多么幸福的家庭啊!我深深地陶醉了 , 呆呆地站在哪儿 , 久久不愿离去… 村居(改写) 这是一个阳光明媚的早晨 , 绿地、暖阳、翠柳、红花 , 到处洋溢着盎然的春色 。
春眠不觉晓 , 处处闻啼鸟 。
屋檐上 , 一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌 。
屋子内 , 刚刚还沉浸在美梦中的诗人高鼎被鸟儿的歌声惊醒了 , 他揉揉惺忪的睡眼 , 这才发现:天已大亮了 。
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于是高鼎立即穿衣起床 。当他打开房门的那一瞬 , 就完全被眼前春暖花开的大好景象陶醉了 。
他情不自禁地张开双臂 , 闭上眼睛 , 深吸着春天醉人的气息 , 仿佛自己也融入了其中 。
此时此刻的高鼎 , 面对如此的大好春光 , 立即萌发了写生的念头 。
一番整理之后 , 高鼎便背起行囊出发了 。
一路上 , 鸟儿和他同歌 , 蝴蝶与他共舞 。
那拂面的柔风 , 扑鼻的花香 , 更使他兴致倍增 。
来到一块离河堤不远的空地上 , 高鼎停下了脚步 。
“此处实乃作画之宝地啊!”他一边兴奋地自语一边高兴地拿出工具 , 专心致志地绘起了眼前的美景 。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长;成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏 。
岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝 , 随着春天的节奏跳起了舞 。
这时 , 一阵和煦的东风拂面而来 , 吹来了一片欢声笑语 , 吹来了一群活蹦乱跳的身影 。
原来孩子们今天学放得早 , 大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝 。
“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中 , 五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天 。
此刻的孩子们像一个个春天的精灵 , 在春风中自由自在地追逐嬉戏着…… 高鼎看看眼前天人合一的美景 , 不禁诗兴大发 , 提笔在画上写下了—— 草长莺飞二月天 , 拂堤杨柳醉春烟 。
儿童散学归来早 , 忙趁东风放纸鸢 。
五年级下册语文古诗词三首《牧童》(唐)吕岩 草铺横野六七里 , 笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后 , 不脱蓑衣卧月明.《舟过安仁 舟过安仁 南宋 杨万里 一叶渔船两小童 , 收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞 , 不是遮头是使风《清平乐村居》 茅檐②低小 , 溪上青青草.醉里吴音③相媚好④ , 白发谁家翁媪⑤.大儿锄豆⑥溪东 , 中儿正织⑦鸡笼.最喜小儿亡 (无)赖⑨ , 溪头卧⑧剥莲蓬.
五年级下册第5课古诗词三首编成三个故事夏天的一个午后 , 辛弃疾出门去散步 , 望见了一条明如玻璃的带子——溪 , 溪边长满了青草 , 犹如碧绿的地毯 , 青草丛中的几堆野花就好似地毯上的花纹 。
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