五年级语文古诗词知识竞赛五年级语文知识竞赛题( 四 ) 五年级语文古诗词知识竞赛|五

火光照亮了董存瑞坚毅的脸。
b、例：大熊真不愧是咱们的国宝！ c、例：我们应该遵守《小学生日常行为规范》。
我们怎么不应该遵守《小学生日常行为规范》呢？我们非遵守《小学生日常行为规范》不可！万里长城是我国古代劳动人民血汗和结晶是我们中华民族的骄傲。
4、按要求把下面的句子补充完整。
12分 a、我的奶奶很节约，（夸奖） b、两只小鸟在柳树上，（拟人） c、我很急，（比喻） d、太阳出来了，（排比） e、（祈使句） f、（设问句）四、阅读部分。
31分 1、按课文内容填空。
6分炸药包放一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，地等待着。
一对青年夫妇，夫包着小女儿，妻子领着六、七岁的儿子，他们，。
一群的小先队员，相互扶着肩，， …… 2、董存瑞向四周一看，这座桥有一米多高，两边是光滑的斜坡。
炸药包放在哪里呢？他两次把炸药包防到桥沿上，都滑了下来。
要是把炸药包放在河床上，又炸不毁按堡。
这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。
万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛第一拉导火索。
导火索哧哧地冒着火烟闪着火花火花照亮了他那钢铸一般的脸 1秒 2秒他象巨人一样挺立着两眼放射着坚毅的光芒他抬头眺望远方，用尽力起高喊者：“同志们，为了新中国，冲啊！” （1）补上文中空缺的标点符号。
（2）“万分紧急的关头”指的是。
（3）在文中用画出描写董存瑞炸暗堡动作的词语，用~~画出描写董存瑞神态的语句。
（4）用“提几个问题，再把答案串联起来”的方法概括文章的大意。
3、14分守林人 “八仙桌子”自然保护区是天津市的最高点。
每一个登上保护区顶峰的人，都会对那里的守林人肃然起敬。
经过三个多小时的攀登，时近黄昏，我们终于登上了海拔一千多米的顶峰。
山巅上有一间十平方米左右的房子，这就是守林人邓福春和李世春办公、休息的地方。
通过谈话，我们了解到大自然保护区资源非常丰富。
三万亩林子简直就是林海，不仅有松树、果树，还特别适合次生阔叶树生长。
这里还有两百多种可以入药的植物。
森林中有很多野生动物，地上跑着狍子、狐狸、豹，树上有几十种鸟在鸣叫。
谈了一会儿，突然雷声滚滚，闪电霍霍，风雨大作。
“场部，场部，山上有暴雨雷电！”李世春抄起报话机叫道。
“密切注意山林情况！”场部命令。
话音未落，又是一道闪电，一声闷雷，仿佛要劈开我们所在的这座山峰。
放下话机，老少二人走出小屋，仔细地观察这山林，他们的身影在雷雨中晃动…… 山美，森林美。
看林人——普通农民，成年累月辛勤地守卫着大山。
正是由于他们的奉献，山里的一切才显得更美丽。
这样的守林人，怎么不是人肃然起敬呢？（1）文中“肃然起敬”得意思是。
作者对守林人肃然起敬的原因是。
（2）用‖把文章分成三段，概括各段落...
六年级古诗词知识竞赛试题答案,要完全的！！！！！！！！！！！！...我们考过，跟这个一模一样的。
根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“欲穷千里目，更上一层楼。
”）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。
”）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”）4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。

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