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阅读诗歌,回答问题。
过香积寺[唐]王维不知香积寺,数里入云峰。
古...(1)衬托、炼字、通感。
(2)超脱尘俗，忘我入禅的思想感情。
试题分析：这道诗歌鉴赏题目，考查学生知人论世，做诗歌鉴赏题目时，首先审视一下作者，回忆作者所生活的时代、个人的经历，回想诗人的作品风格，特别是教材中涉及的诗文大家，比如陶渊明的朴素自然、杜甫的沉郁顿挫、白居易的通俗易懂、李白的豪迈飘逸、王昌龄的雄健高昂、李商隐的朦胧隐晦、王维的诗画一体、温庭筠的绮丽香艳、高适的悲壮苍凉、李清照的缠绵悱恻、陆游的悲壮爱国等，这些对学生准确理解诗歌将会有很大帮助的。
对于非著名诗词曲作家，应充分重视作品朝代和题下小注（高考试卷无多余字句），力求形成知人论世、知人论诗的评价鉴赏能力。
(1)衬托：颈联中泉声、危石、日色、青松四个意象有机地组合在一起，使日色之凄冷与泉声的幽咽相互衬托，深僻冷寂之境界全出，真切地透露出诗人沉湎于佛学的恬淡心境。
炼字：“咽”字下得极准确、生动、传神。
深山青松树密荫浓，日光照射在松林间，因为山森幽暗，而现出寒冷的色调。
诗人以“冷”字形容日色，可谓新奇绝妙。
“咽”、“冷” 两字把泉声、危石、日色、青松四个意象有机地组合在一起，绘写出了山中寂寥的景象，衬写出了作者本身禅寂的心境。
通感：巧妙地运用“通感”的手法，把视觉意象“日色”用触觉感受的“冷”来形容，更深刻奇妙地表现出幽僻的感受。
（指出一种手法得1分，结合诗歌内容分析得2分，至少答两种手法，答拟人、绘声绘色也可酌情给分）(2)最后一联写寺外清漂的空旷幽寂，潭岸的曲折深僻，僧人的安禅入定。
（2分）全诗从各个侧面烘托山寺的深幽，创造了超脱尘俗忘我入禅的境界，使外在景物与内蕴的禅境相互映照，从而造成一种清高幽僻的意境。
（3分）
带石的古诗词《西塞山怀古》刘禹锡王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
《过香积寺》王维不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉听咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《八阵图》杜甫功盖三分国，名成八阵图。
江流石不动，遗恨失吞吴...
形容景色很美古诗词1、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。
——唐·韩愈《感春五首》2、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀半；多数。
未匀参差不齐。
——唐·杨巨源《城东早春》3、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲芳菲美盛的花草。
——唐·韩愈《晚春》4、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
——《汉乐府·长歌行》5、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷飒飒风声。
——唐·李商隐《无题四首》6、不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉听咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
——《过香积寺》7、狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。
——唐·杜牧《怅诗》8、日照香庐生紫烟，谣看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——唐·李白《望庐山瀑布》9、春花秋月何时了，往事知多少。
——李煜《虞美人》10、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒汀水岸平地。
——唐·戴叔伦《苏溪亭》11、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都天街京城里的街道。
草色遥看；春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。
绝胜；远远胜过。
——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》12、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——宋·杨万里《小池》13、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。
——唐·韩愈《春雪》14、万树江边杏，新开一夜风。

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