（老师巡回指导）篙：撑船用的竹竿或者木杆 。
棹：船桨 。
怪生：怪不得 。
遮头：为头部遮挡住风雨 。
使风：借助风的力量 。
5.汇报交流 ， 小组指派代表交流 ， 疏通整首诗的意思 。
（一只小渔船里坐着两个小孩子 ， 他们收起了划船用的篙和桨 ， 而撑开了一把伞 。
难怪他们会在没有下雨的时候打伞 ， 原来是想借助风的力量来驶船 。
）（三）再读感悟 ， 以画悟情1.自由读诗 ， 边读边在脑海中想象诗歌描绘了一幅怎样的画面 。
2.小组内交流 ， 互相说说你所想象的画面 。
3.请学生描述画面 ， 引导学生把想象的画面说具体、说生动 。
4.请学生用彩色笔把想象的画面画出来 ， 再把想对两个顽皮的孩子说的...

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