赏析古诗词中中的诗句 古诗词中描写雪的诗句

赏析古诗词中中的诗句 古诗词中描写雪的诗句

如何赏析诗歌中的句子 一、鉴赏方法点拨: (一)注重平时积累 鉴赏诗歌时要注意作者、题目、注解 。
要做到知人论世以察诗情;题目富含着诸多信息(时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等) 。
平时多读一些名作或自己感兴趣的诗词,多研读一些关于古诗词赏析的文章,增强感悟能力,提高分析评价能力 。
要了解古代诗歌的一些基础知识,记住一些术语 。
弄清与诗歌鉴赏有关的名词术语,以便鉴赏时恰当选用 。
(二)、分析诗歌意象 刘勰说:“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情 。
”抒情性是诗词的第一特性 。
但古典诗词在表达情感方面比较含蓄,大多都是借助景或物来抒发情感的,这些景或物都明显带上主人公的感情色彩 。
这些景或物就是意象 。
意象是作者用来表达思想,抒发感情的载体 。
我们就是要抓住这些意象,仔细体味,通过联想、想象感悟诗词营造的意境,从而准确“入情” 。
因此,在鉴赏诗歌时要注重反复诵读,养成逐字逐句品味语言,分析形象的习惯 。
(三)辨析表达技巧 诗是艺术的精品,诗歌创作离不开各种艺术技巧 。
这些表达技巧可大致分为四类: 1、抒情手法,如直抒胸臆、借景抒情、融情于景、借古讽今、托物言志等; 2、修辞手法,如比喻、拟人、对比、夸张、象征、双关、互文等: 3、描写手法,如铺陈、渲染、烘托、虚实结合、动静结合、以小见大等; 4、景物描写的角度,如正面描写、侧面描写、视觉、听觉、嗅觉、由远及近、由近及远、俯视、仰视等 。
分析表达技巧,不仅能细致地体会到诗词的艺术美,而且能更深入地把握住诗人的情感倾向 。
二、古诗词鉴赏文段示例: 沈园(其一) 城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台 。
伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来 。
沈园(其二) 梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵 。
此身行作稽山土,犹吊遗踪一泫然 。
钗头凤 红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳;东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索,错、错、错 。
春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透;桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,莫、莫、莫 。
赏析 上文提到了《沈园》两首诗,第一首描绘了一幅惊鸿照影之景,第二首中不仅悲伤地质问:这惊鸿之景何在?这是陆游七十五岁时重游沈园写下的悼亡诗 。
此时唐婉已经离开人世四十多年了 。
诗人无限回忆着曾经的那段幸福,更多的是遗憾 。
当痛苦不期而至,而自己又毫无还手之力,干咽苦果,这苦味变得更加厉害,这痛苦的滋味,令读者从诗中深刻地感受到 。
是的,陆游的感情并不一帆风顺,堪称是一段悲剧,这或许应归咎于封建社会的落后 。
即使到了只能品尝痛苦时,想找一位知己倾诉都是一件困难的事 。
在体验惊鸿照影的虚无飘渺时,已感受到香消为土、柳老无绵的生命极限了 。
有时,明明喜欢一个人却“瞒、瞒、瞒” 。
有时,想放弃继续爱她“莫、莫、莫” 。
有时,想告诉他自己的真情实意“难、难、难” 。
有时,或许爱情这东西“错、错、错” 。
梁启超读陆游那些悲壮激昂的爱国诗章时,曾称他为“亘古男儿一放翁”,一首《沈园》展示了这位亘古男儿的儿女情长 。
即使在被摧折的爱情中,依然向往着相爱带来的幸福,并且至老不渝 。
一首《钗头凤》又暗示着作者的山盟海誓,隐约地散发着爱情的热力 。
在生命限处,爱在申辩自己的永恒价值,留给后人无限的思考 。
如何赏析诗歌中的句子(1)鉴赏口诀:一.看类型 。
从诗歌内容的角度来看,古典诗歌的考查基本类型有以下几类 。
①送别类 。
②怀古类 。
③思乡怀人类 。
表达对家乡或亲人思念为主 。
④战争或边塞类 。
⑤闲适类 。
⑥借景抒情类 。
⑦托物言志类 。
⑧爱情类 。
⑨民生类 。
以上九种类弄,只要学生掌握住基本的阅读水平,在认真阅读原诗二至三遍后,基本可以定住类型 。
二.定感情 。
意象找到之后,全诗感情自然显现 。
能够表现诗歌感情-色彩的词语有:愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等 。