适合传媒 诗词 适合朗诵比赛的古诗词( 六 )


他擅长打破语言使用习惯 , 赋予其新的意义 , 纺织出新的质地 , 充满强烈的画面感和浓郁的“中国风” , 是华语歌坛“音乐文学”的创作才子 , 更是各种音乐奖项的常客 。
方文山独树一帜的文字 , 促发了音乐创作的另类革命 , 歌词在他笔下 , 不再是单纯的流行文化 , 更是一种文学现象 。
《“中国风”歌词游戏十六法》就如同一个有益有趣的修辞学教材 。
为什么方文山歌词被众人所喜欢 , 这里面有秘密吗?现在 , 方文山为你解密如何创作“中国风”歌词—— 犹记得一年多前曾举办过“歌词大会考”活动 , 很多网友对于我将自己创作的歌词词句重新批注、溯及源头 , 以及说明典故出处 , 并且将其中消化成考题一事 , 反响颇为热烈 , 也开始了解到原来“中国风”歌词里竟也有那么多的含义可以发掘 。
由于媒体平台的强势 , 歌词大概是现今流传度与能见度最高的文字了 。
正因为如此 , 一方面 , 你已无法假装它不存在或没影响力;另一方面 , 歌词也必须要有相当一部分使用浅白直接的口语 , 以文章的标准来审视 , 这种口语文字的内涵经不起推敲 , 词意的经营显得很薄弱 , 语法结构松散 , 并不像新诗般有比较深入、可以咀嚼的文字张力 , 在我看来并不具备单独被阅读的乐趣 。
但在经过“歌词大会考”的文字数据汇总后 , 触发了我的灵感:其实歌词还能延伸出相关含义与知识 , 让人吸收理解 。
我想从流行音乐的歌词内容导入文学领域 , 可谓寓教于乐 , 比较不那么生硬与八股 , 教学上也比较灵活轻松 , 容易引起学生族群学习的兴趣 。
我所创作的“中国风”歌词有相当一部分比较适合拿来作为修辞学教材 。
这里 , 我将做一个详尽的解释 , 读者可在欣赏流行歌词的同时 , 轻松了解到16种修辞法的基本概念 , 并附以《青花瓷》实例 , 分享歌词中所使用的修辞技巧 。
1.感叹:文句的内容除了陈述某种语意 , 语气上亦明显表现出内心的喜怒哀乐等强烈情感 , 强调赞叹、惊讶、伤感、愤怒、讥嘲、鄙斥、恐惧或希望等情感反应 。
一般常借用叹词、助词 , 并搭配感叹号 , 来表现强烈的情感 。
例如在《刀马旦》中 , “一碗热汤 , 啊 , 温暖了我一个晚上 。
”故事中人只身在北大荒中 , 身寒心更冷 , 然而一碗热汤 , 不仅去除生理寒冷 , 更温暖了一颗孤独的心 , 因而发出满足的赞叹 。
“啊!轮回的记忆在风化 , 我将它牢牢记下 。
”出现在《千年之恋》中的这句歌词则又是另一种情境的感叹 , 说明爱情难以得到的思念 。
2.譬喻:简而言之 , 就是“借彼喻此” , 是运用想象力和联想力 , 以具体而熟悉之物象事例 , 说明或形容抽象的谈话主题 。
譬喻一般由“喻体”、“喻词”和“喻依”搭配组成 。
“喻体”即所要记叙、说明的主体;“喻依”是与喻体具有共同类似特点的另一事物 , 用来说明、形容喻体;“喻词”则是“像”之类的连接语词 。
《爷爷泡的茶》中“陆羽泡的茶 , 像幅泼墨山水画”之“喻体”、“喻词”、“喻依”分别是“陆羽泡的茶”、“像”、“泼墨山水画” 。
陆羽为中国的茶神 , 他探访各处 , 深入研究茶艺各个层面 , 从茶的起源、选择、冲泡到茶具的应用等等 , 将茶的精神发挥到极致 。
由如此大家所泡出来的茶 , 宛若中国泼墨山水画 , 颜色虽单一 , 却拥有细致的风味与丰富的层次 。
3.类迭:即反复使用同一个字词或语句的修辞法 。
而“类”与“迭”还有使用上的差异:“类”表示字词(类字)或句子(类句)非连续出现 , 而是间隔重复使用;“迭”不管是字词还是句子都接连重复使用 , 又叫“迭字”与“迭句” 。
“类迭”修辞有意识地重复使用同一语词或语句 , 除了语调上的和谐效果外 , 也是借此突出某种意念 , 强调某种感情 。