中华诗词朗诵伴舞视频 诗歌朗诵伴舞视频
2014年四川省中华诗词朗诵南充市顺庆实验小学选送的节目《江南 池..."尊师重教"主题班会设计 一、 指导思想 热情讴歌教师工作的崇高和伟大 , 介绍历史上闻名的尊师重教的例子 , 说明尊师重教的重要性和必要性 。
明确怎样做才是尊师 , 大力表扬同学们尊师的行为 , 同时也指出一些有违尊师的现象 , 从而激发同学们对老师的热爱之情 , 搞好师生关系 , 使教学工作顺利进行 。
二、 主要内容 1、 让学生讲述尊师的例子; 2、 颂扬教师工作的崇高和伟大; 3、 让老师表彰尊师的行为 。
三、 主要形式 整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式 。
四、 准备过程 1、 全面发动 。
动员全班同学查找资料 , 搜集素材并集中交班主任 。
2、 对收到的各种形式的稿子 , 进行认真审阅、批改和去舍 。
3、 在班主任和有关老师的指导下组织排练 。
4、 班会开始前布置教室 , 在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字 。
5、 届时请有关任课老师参加 。
五、 主要过程 1、 先放歌曲《每当我走过老师的窗前》 。
2、 由主持人宣布班会开始 , 引出主题 。
3、 先演讲、朗读、讲故事、后合唱 , 中间穿插独唱等 。
4、 结束前请任课老师讲话 , 最后 , 班主任总结 , 主持人宣布班会结束 。
六、 注意事项 1、 时间一节课 。
2、 事前须认真准备 , 发动全班参加 。
3、 请有关老师指导 。
4、 班会结束后 , 拟一期"尊师重教"的黑板报专刊 。
活动目标: 1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识 , 了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族 。
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2、 通过活动 , 使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳 , 从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中 。活动过程: 甲:九月 , 金色的季节; 乙:九月 , 温馨的季节; 甲:九月 , 鲜花盛开的季节; 乙:九月 , 天真烂漫的季节 。
合:迎着九月的和风 , 我们迎来了第23个教师节 。
甲:老师 , 您是一支蜡烛 , 燃烧自己只为照亮别人; 乙:老师 , 您是一只春蚕 , 身死丝尽 , 只为把温暖留给人间 。
甲:亲爱的老师 , 您辛苦了! 乙:您的付出 , 您的辛苦 , 我们看得见 。
甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落 。
乙:960万平方公里的土地上 , 每一条红领巾都是一个跳动的音符 , 合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日 , 庆祝光荣的9月10日 。
甲:听!那是一首多么美妙的歌 。
乙:那是一首献给全天下老师的歌 。
甲:记住吧!9月10日 。
乙:记住吧!九月 , 那首献给老师的歌 。
合:二(2)班庆祝教师节班会现在开始 。
甲:首先 , 让我们为老师唱一支歌 , 来表达我们对老师的热爱 。
(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》) 乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育 , 怎能忘了您呢?亲爱的老师 。
请第( )小队表演诗朗诵《忘不了您 , 老师》 。
(学生表演诗朗诵) 甲:老师像母亲 , 老师像蜡烛 , 老师的教导我们永远牢记 。
请第( )小队表演诗朗诵《献给老师的歌》 。
(学生表演诗朗诵) 乙:老师用辛勤的汗水 , 哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀 , 温暖了我们的心灵 。
请第( )小队表演诗朗诵《老师 , 您辛苦了》 (学生表演诗朗诵) 甲:老师是智慧的灯 , 传扬着世代不息的文明 , 传承着中华美德 。
请第( )小队表演诗朗诵《园丁之歌》 乙:同学们 , 你有什么心里话对冯老师说呢? (学生代表向班主任老师说心里话 。
) 甲:现在 , 冯老师就是我们的中队辅导员 , 下面请冯老师给我们讲话 。
掌声欢迎 。
(辅导员老师讲话) 合:同学们 , 让我们记住9月 , 让我们记住9月10日 , 让我们记住辛勤的园丁——老师 。
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