五年级下册第五课古诗词三首ppt课件五年级下册古诗词三首( 二 ) 五年级下册第五课古诗词三首

最喜小儿亡赖⑥，溪头卧剥莲蓬。
注释①清平乐：词牌名，“乐”读yuè 。
②茅檐：茅屋的屋檐。
③吴音：吴地的方言。
④相媚好：这里指互相逗趣、取乐。
⑤翁媪：老翁、老妇。
⑥亡赖：同“无赖”，“亡”读wú，这里指顽皮、淘气。
语文同步练习五年级上册第五课古诗词三首第5小题怎么做？古诗词三首牧童舟过安仁清平乐·村居（唐）吕岩（宋）杨万里（宋）辛弃疾草铺横野六七里，一叶渔船两小童，茅檐低小，溪上青青草.笛弄晚风三四生.收篙停棹坐船中.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？归来饱饭黄昏后，怪生无雨都张伞，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼.不脱蓑衣卧月明.不是遮头是使风.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬.
【小学五年级语文下册第5课古诗词3首的意思是什么！】作业帮《牧童》广阔的原野，长满茂盛的青草.晚风中隐约传来牧童悠扬的笛声.牧童放牧归来，吃饱晚饭已是黄昏，他连所以也不脱，就躺在月光下的草地上休息了.《舟过安仁》一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停止滑动船桨，坐在船上.怪不得没下雨他们也张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想借助风的力量使船前进啊！《清平乐·村居》一座矮小的茅屋，就在长满青草的溪边.只听见茅草屋里有人带着醉意操着柔媚的南方口音在互相说话取笑.是谁呢？原来是一对满头白发的老夫妻.大儿子在小溪东面的豆地里锄草，二儿子在家门口编织鸡笼.最有趣的是调皮的小儿子，趴在溪边剥莲蓬.
语文五年级下人教新课标第5课《古诗词三首》的意思？①牧童：绿草如茵，广阔的原野，一望无垠.笛声在晚风中断断续续地传来，悠扬悦耳. 牧童放牧归来，在黄昏饱饭后. 他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在草地上看天空中的明月.②舟过安仁：一叶渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船，坐在船中.怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进.③清平乐·村居：一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙，清澈照人的小溪.溪边长满了碧绿的小草.一对满头白发的老夫妻，刚刚饮罢酒，亲热地在一起悠闲自得地聊天.大儿子在溪东豆地锄草，二儿子在家门口编织鸡笼.最有趣的是三儿子，他是那么调皮地玩耍，躺卧在溪边剥莲蓬吃.
五年级下册语文第五课古诗词三首诗意及中心思想急急急急急急帮帮忙...三首古诗词分别是《牧童》、《舟过安仁》及《清平乐村居》《牧童》诗意：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，没看归来的牧童，却先听见随风而来的笛声。
牧童回来吃饱饭后，已是黄昏之后，他连蓑衣也没脱，就躺在月夜下的露天地里休息了。
中心：表达作者心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。
《舟过安仁》诗意：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下...
五年级上册5古诗词三首和解释牧童唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明.意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地.晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声.牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分.他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在草地上看天空中的明月.舟过安仁宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风.意思：一叶（条）渔船上，有两个顽童，他们收了撑竿，停下船桨，坐在船中.怪不得没下雨他们就张开了伞，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！清平乐·村居宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬.意思：一所低小的茅草房屋，紧靠着一条清澈照人的小溪.溪边长满了碧绿的小草.一对满头白发的老夫妻，带着微醉的神态，亲热地用吴地的方言在一起聊天逗乐.大儿子在溪东豆地锄草，二儿子在家门口编织鸡笼.最喜欢的是小儿子，趴在溪边剥莲蓬.

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