他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来 。
这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他强劲的臂膀，顶住石块 。
这一援助很及时，石块终于放到了位置上 。
士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢 。
“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士 。
“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？ “哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服，“按衣服看，我就是上将，不过，下次再抬重东西时，你就叫上我！” 你可以想像，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事 。
1、区别每组句子中加点字的读音和意思 。
16% 他身穿没膝的大衣 。
① 士兵一直没能把它放到位置上 。
按衣服看，我就是上将 。
② 将来，世界会更美好 。
下次再抬重东西时，你就叫上我！ ③ 敌人重新组织进攻了 。
你会觉得他跟普通人一样 。
④ 他回家睡大觉了 。
2、分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征 。
4% ① 实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善 。
表现了华盛顿： ② “加把子劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道，“一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下 。
表现了下士： 3、文章第二自然段在结构上起什么作用？2% 4、写几句下士“羞愧”时的心理活动 。
3% 七、作文 。
35% 题目：我向往这样一所中学 要求：1、将自己想像中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写 。
2、想像要合理，文章要完整，中心要明确，语句要通顺 。
试卷答案（仅供参考） 一、zhài nuò shēn líng 二、练 炼 恋恋 链 侮辱 矛盾 阻挠 慷慨 三、1.沿着这条路走，怎么不能到达学校呢？ 2.这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？ 3.海燕像黑色闪电，在高傲地飞翔 。
4.发展表明优越 。
5.身材魁梧的渔...

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