初一古诗词试题及答案初一数学试题及答案( 四 ) 初一古诗词试题及答案|初一数

成语和人物连线200年官渡之战三顾茅庐项羽208年赤壁之战卧薪尝胆勾践280年肥水之战破釜沉舟刘备380年西晋统一北方投笔从戎祖逖4世纪末前秦统一北方东山再起谢安439年北魏统一黄河流域闻鸡起舞班超三.列举题（14分，第1题6分、第2题8分）1. 列举3例先秦（秦以前）天文历法方面的杰出成就。
2. 列举两汉时期科学技术方面的成就。
四.材料解析题（24分、第1题6分、第2题10分、第3题8分）1. 材料 “治世不一道，便国不法古。
” （1）这句话是哪一个时期哪位政治家说的？（2）他搞了一个什么运动，结果如何？（3）请解释这句话。
2. 观察下图，回答问题：（1）分别说出图中所示的创造发明。
（2）图示说明了什么？3. 阅读下图，然后回答问题：（1）该人物是谁？他生活在什么时期？（2）他在中国历史上有何贡献？他的思想对后世影响如何？五.简答题（20分，第1题10分、第2题10分）1. 两汉建立初期，统治者是怎样重视发展生产的？结果如何？给我们什么启示？2. 简述西晋以后江南经济发展的主要原因和农业方面的主要成就。
【初一古诗问题（七年级古诗文阅读精练,杭州专版中的题目）过故...过故人庄：这首诗中，＂_____/____/村舍/场圃/桑麻＂和谐地打成一片，构成一幅优美宁静的田园风景画绿树青山古人有重阳节赏菊饮酒的习俗.诗人写＂还来就菊花有什么深层含义.一方面菊花交代了时令季节，说明诗人渴望来年的重阳节在此与友人相聚.另一方面菊花象征着隐秘，说明诗人和他的朋友都共同向往与世无争的生活.题破山寺后禅院：第二句写景，描绘了小径____的特点和花木_____的景致，也暗示了禅院_________的特点幽深曲折扶疏掩映幽静打破了古寺清晨的宁静？诗人在这里使用了怎样的艺术手法？钟声在寺院中回荡余音缭绕，诗歌运用了以动衬静的写法，烘托出古寺的神秘幽静.还有几题咱没做，前面的，是老师今天讲的
初一语文上册第（1~3）单元试卷（附带答案）七年级语文上第一单元复习试卷一、基础知识及应用（20分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。
（5分）绽开（）眩目（）凹凸（）嶙峋（）伫立（）酒niàng （ ) 笼zhào ( ) tiǎo （ ) 逗鹤lì（）云端 miǎo （ ) 视2、根据词义填上相应的词语。
（5分）(1)形容树干弯曲粗大。
（）(2)形容蜜蜂蝴蝶很多。
（）(3)头脑晕旋，眼睛昏花。
（）(4)比喻为人精明，任何小问题都看得很清楚。
（）(5)谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
（）3、写出下列各词的反义词（5分）焦虑（）糟蹋（）喧腾（）清澈（）隐秘（）顽强（）茁壮（）发端（）繁密（）寂寞（）4、填空。
（5分）(1)、《在山的那边》通过写童年时的________和成年后的感悟和信任，启示人们，翻越无数座山。
(2)、美国作家_________的《走一步，再走一步》，通过写我小时候的故事，告诉我们： (3)、女作家的散文《生命生命》，通过写________________________，我要来听诊器静听心脏有规律的跳动告诉我们要敬畏生命、珍爱生命，让自己的人生更有光彩。
(4)、女作家写的《紫藤萝瀑布》，通过写花在不同时期的不同遭遇，告诉我们：二、阅读理解（50分）（一）阅读下面语段，完成5--11题。
（22分）《生命生命》⑴有一个夏天的下午，我一连在山上割了几小时的柴草，最后决定坐下来弄点吃的。
我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
⑵要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲适心情就不会被打扰。
那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。
不用说，我立刻把它赶走了。
⑶蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。
这下，我可失去了耐心。
我一下将它拍打在地，随后一脚踩进沙土里。
⑷没多久，那一堆沙土鼓了起来。
我不由得吃了一惊，这个受我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。
我毫不犹豫地站起来，又一次把它踩进沙土里。
⑸我再一次坐下来吃晚餐。
几分钟后，我发现脚边上的那堆沙土又动了起来。
一只受了伤，但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。
⑹重新出现的蜜蜂引起了我的内疚和关注，我弯下身子查看它的伤势。
它右翅还比较完整，但左翅却皱折得像一团纸。
然而，它仍慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。

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