不仅古典诗词适于仿用，现代诗词亦可借来“攻玉” 。
比如作文《责任》的片段就是仿用了诗人海子的《面朝大海春暖花开》，非常巧妙地对文章作了一个漂亮的结尾：诗人海子在《面朝大海春暖花开》中说：从明天起，做一个幸福的人|喂马，劈柴，周游世界|从明天起，关心粮食和蔬菜|我有一所房子，面朝大海，春暖花开 。
而面对责任，我想说：从今天起，做一个有责任心的人\恪尽职守，坚守岗位\从今天起，关心环境与他人\我有一颗真诚的心，面对责任，四季如春 。
有人说，如果你的文章不能像太阳那样熠熠生辉，就让它像月亮一样光彩照人；如果不能拥有月亮的光彩，就让它像星星一样闪闪发光；如果不能像星星一样闪光，那么，至少要留住几只萤火虫，把文章点亮 。
我想，诗词就是“萤火虫”，用好了这只“萤火虫”，相信它一定会为你的作文增添绚丽的色彩，照亮你深厚的文化思考，照亮阅卷者“疲惫”的双眼 。
[推荐原因] 语言的出彩和深刻的文化思考是大多数文章成功的主要原因，在作文中巧用诗词添文采，提高了作文分数，更是对传统优秀文化的高举 。
高考作文妙借古诗文“出彩”四法古人常说，“腹有诗书气自华” 。
古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源.妙用古诗文可以激活语言表达.彰显文章底蕴.使文章散发出浓浓的书卷气和文化气 。
这无疑是高考作文“出彩”、“创新”的一条有效便捷的途径 。
那么，怎样借用古诗文来为你的高考作文增辉添色呢？一、妙引古诗文名句出彩这是高考作文中最常见的方式.可将引用分为局部引用和全篇引用 。
1.局部引用就是在文章的局部位置引用古典诗文名句.如文章的标题、题记、首段和末尾等 。
这些地方所处的位置比较突出、醒目，容易引发读者的关注.给他们留下较好的印象 。
在文章标题处引用古诗文名句.能让题目显得典雅蕴藉，富有文学情趣，起到耀人...
所有关于友谊的古诗词伐木 出自诗经·小雅伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤 。
出自幽谷，迁于乔木 。
嘤其鸣矣，求其友声 。
相彼鸟矣，犹求友声，矧伊人矣，不求友生？神之听之，终和且平 。
伐木许许，酾酒有藇 。
既有肥羜，以速诸父 。
宁适不来，微我弗顾 。
於粲洒扫，陈馈八簋 。
既有肥牡，以速诸舅 。
宁适不来，微我有咎 。
伐木于阪，酾酒有衍 。
笾豆有践，兄弟无远 。
民之失德，干糇以愆 。
有酒湑我，无酒酤我 。
坎坎鼓我，蹲蹲舞我 。
迨我暇矣，饮此湑矣 。
送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新 。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人 。
芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤 。
洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州 。
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流 。
赠汪伦 李 白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声 。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情 。
送友人李白 青山横北郭，白水绕东城 。
此地一为别，孤蓬万里征 。
浮云游子意，落日故人情 。
挥手自兹去，萧萧班马鸣 。
送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津 。
与君离别意，同是宦游人 。
海内存知己，天涯若比邻 。
无为在歧路，儿女共沾巾 。
别董大二首（其一） 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷 。
莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪 。
我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西 。
闻乐天左降江州司马元稹 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江 。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗 。
送友人入蜀见说蚕丛路，崎岖不易行 。
山从人面起，云傍马头生 。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城 。
升沉应已定，不必问君平 。
过故人庄孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家 。
绿树村边合，青山郭外斜 。
开轩面场圃，把酒话桑麻 。
待到重阳日，还来就菊花 。
送别王维 下马饮君酒，问君何所之.君言不得意，归卧南山陲 。
但去莫复问，白云无尽时 。

【风时收出自哪篇古诗词 初一下册古诗词】

送韦城李少府 张九龄送客南昌尉，离亭西候春 。
野花看欲尽，林鸟听犹新 。
别酒青门路，归轩白马津 。

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