）译文：婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女，千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带 。
不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是那如同剪刀一样的二月春风 。
春日 朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新 。
等闲识得东风面，万紫千红总是春 。
（胜日：好日子 。
②泗水：河流名 。
③光景：风光景物 。
④等闲：随意 。
）译文：外出河边寻春踏青，一眼望去就感觉到处焕然一新 。
春天的面容与特征是很容易辨认的，百花为人们捧出了万紫千红的春天 。
乞巧 唐·林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥 。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条 。
（①乞巧：七夕 。
）译文：农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会 。
家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊 。
嫦娥 李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉 。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心 。
（①云母屏风：用云母做的屏风 。
②长河：银河 。
）译文：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉 。
嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而每晚孤独小学四年级】上册：《题西林壁》苏轼，《游山西村》陆游，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白，《送元二使安西》王维题西林壁 【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同 。
不识庐山真面目，只缘身在此山中 。
（①题：书写，题写 。
②西林：西林寺 。
③缘：因为 。
）译文：庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同...
初中所有需要背的古诗词 篇目 作者（朝代） 名句 主旨 赏析 表现手法《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白（唐） 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 。
为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉 这首诗歌感情深挚，意境高远，胸襟开阔，给人以奋发昂扬的感觉 。
全诗的格调、境界也因诗人思想的高逸而变得高远深沉 。
寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰《夜雨寄北》 李商隐（唐） 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 。
写今日离情，设想未来的重逢 。
后两句虚写未来情 。
诗人在秋雨绵绵之夜，触景生情，展开想象的翅膀，用丰富而自然的联想来表现他们夫妻的恩爱之情 。
虚写，想象《泊秦淮》 杜牧（唐） 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 。
表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑 表面抒发了对“商女”的愤慨，实际是批判了不以国事为重，纸醉金迷的达官贵人，即醉生梦死的统治者 。
情景交融，朦胧的景色与诗人心中淡淡的哀愁非常和谐统一 。
《浣溪沙?一曲新词酒一杯》 晏殊（北宋） 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 。
伤春感时，意蕴幽微，淡雅温厚 工巧而浑成、流利而含蓄，声韵和谐，寓意深婉，用虚字构成工整的对仗、唱叹传神方面表现出词人的巧思深情 。
情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，宛如天成《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡（唐） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 。
感谢友人关怀，与友人共勉，表达了坚定的意志和乐观的精神 。
运用比喻手法，深刻地反映了事物的变化发展规律，新事物必将取代旧事物 。
表想了诗人积极向上、乐观豁达的态度 。
运用典故，比喻修辞《赤壁》 杜牧（唐） 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 。
慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展 。
从反面巧设结局，重评历史，感叹历史上的某些英雄人物不过是凭借一时的客观形势成就了千载盛名 。
侧面书写了世人生不逢时、怀才不遇的感慨 。
借题发挥，以小见大，深刻警策 。
《过零丁洋》 文天祥（南宋） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 。
全诗格调沉郁悲壮，浩然正气贯长虹，是一首动天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇 直抒以死明志的决心，表现了诗人舍生取义、至死不渝的民族气节和英雄气概 。
用凄凉的自然景象喻国事的衰微，将个人命运与国家命运紧紧相连 。
《水调歌头?明月几时有》 苏轼（北宋） 但愿人长久，千里共婵娟 。
咏叹中秋，对月怀人 。
书写了苏轼对兄弟的美好祝愿与思念，表现了他乐观旷达的情怀 。
望月引发思亲的惆怅和对人生矿大的思考 。
《山坡羊?潼关怀古》 张养浩（元） 兴，百姓苦；亡，百姓苦 。

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