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小学优秀古诗背诵指定篇目【75篇】的思维导图怎么写以崔颢的“黄鹤楼”为例：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼；黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠；晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1、先了解内容的意思：古代的仙人已经乘着黄鹤离去，只留下一座空荡的黄鹤楼，黄鹤一去不再回头，而白云却千年不变悠悠地飘飞在空中。
晴天时，可以清晰地看到川水流经汉阳的林树，而鹦鹉洲上方的芳草也随着风摇曳着。
傍晚时，暮色昏暗，看不清我的故乡，只见江上苍茫的烟波，让人徒增感伤。
2、画出诗中的关键词：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼；黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠；晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
3、接着把这些关键字的意义，用思维导图分段表达出来：4、再来，练习看着思维导图把文章内容背出来。
5、最后，不看思维导图，而是根据脑海中思维导图的印象把文章背出来。
比较长的诗词可以用另一种“句首字”的技巧来帮助我们快速记忆。
同样的必须先将文章大声朗读、熟悉内容，接着按照顺序取每一句的第一个字，利用意义或谐音的联想方法，把这些字串成一个故事。
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怎么用思维导图写作文？因为运用导图写作文的第一步是发散题目。
在纸上写下作文题目，然后开始写出与题目有关的各个词汇，进行发散联想。
在这个阶段不去管联想的东西是否跟题目有关系，只管发散联想，越多越好、越广越好，直到写得足够多的时候，再停下来。
然后再拿出一张纸，在新纸上重新写上题目，接着对刚才发散出来的内容进行思考，理出思路，最后按照思路把内容进行删减、增补、排序等等，用思维导图把作文的结构整理出来。
整理好后，就可以对着这个导图进行写作了
英语的思维导图怎么写？我的朋友甚多，但是能把心里话告诉彼此的却没几个。
不过庆幸的是却有个知心的好朋友。
她深深的酒窝，让人第一眼看到她就觉得她很阳光，白里透红的脸蛋上镶嵌着一对水灵灵的眼睛。
她刚转来的时候还有些胆怯的，当我坐到她身边，我问她名字的时候，她用微笑来告诉我，从我们就不再陌生了。
她还是个能干的女孩，我第一次和她扫厕所的时候，水满的时候，她第一时间把水拎起来，用力一冲把脏东西一而冲光。

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当第二桶满的时候，我刚要去提，她又抢去了。
我叫她歇一会儿，但她总是微微一笑，笑的是那么美，那样阳光。
打扫办公室时，她叠书的动作可真麻利，打扫完毕之后。
我俩就一蹦一跳地在撒满阳光的小路上跑着回家。
她还是个乐于助人的人，每次只要是谁没带作文纸她就会把自己的作文纸给别人一张，只要是她有带水凡是谁口渴了没带水（当然是女生）她都会请别人喝个够。
关于李白的思维导图思乡古诗名句集锦 01. 请君试问东流水，别意与之谁短长？ ——李白02. 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
——王维 03. 日幕征帆何处泊，天涯一望断人肠。
——孟浩然 04. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——李白 05. 海内存知已，天涯若比邻。
——王勃 06. 举头望明月，低头思故乡。
——李白 07. 但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼 08. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——王维 09. 若为化得身千亿，散向峰头望故乡。
——柳宗元 10. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
——李商隐 11. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——王安石 12. 不知何处吹芦菅，一夜征人尽望乡。
——李益 13. 浮云游子意，落日故人情。
——李白 14. 悠悠兮离别，无因兮叙怀。
——徐淑 15. 本知人心不似树，何意人别似花离。
——萧子显 16. 相见时难别亦难，东风无力百花残。
——李商隐 17. 相思相见知何日，此时此夜难为情。
——李白 18. 无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。
——晏殊 19. 别后不知君远近，触目凄凉多少闷！ ——欧阳修 20. 梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。
安徒生思维导图图片上写什么字《丑小鸭》——可能因为与众不同而被曲解，被疏远，处境难堪，但仍应有自信，是金子，放到哪都会发光。

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