我的启蒙老师作文通用10篇( 六 ) 老师|作文|启蒙|沈老师|写作

沈老师对我们要求非常严格，比如她要求我们作业一定要工整、认真，还要打日期格。可是有些差生，老不做作业，而且还把老师发的本子上弄的都是脏东西。沈老师非常生气，但她并不把这生气的表情带到课堂上。课后，沈老师才会严肃地教育那些差生，并且有耐心地帮他们一一纠正。我的启蒙老师作文400字
我是一个胆子非常小的学生，上课不敢积极发言，就算发言，声音比蚊子声还小，沈老师经常给我机会。她让我领大家读书，让我给大家讲古诗，还经常提我发言。就这样，我上课敢积极发言了，声音也变得洪亮了，我非常感谢沈老师，她总是用他的一言一行关心着我们，爱护着我们，让我们在学校也感受到妈妈般的温暖。
沈老师真是一个好老师啊！使我怎能不想起她？
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篇十：我的启蒙老师作文(通用10篇)
我怀着深深的感恩之情感激着我的启蒙老师，是她教给了我做人的道理，教导我做一个诚实、善良的人，她就是我的现任语文老师——周玄老师。
周老师今年三十多岁，长着一头乌黑的长发，两颗黑葡萄似的眼睛透着睿智、稳重与干练。她的眼睛还会说话呢！当你上课开小差时，这双眼睛一直看着你，好像在说：“注意听讲。”直到你端正了态度，这双眼睛才会变得温柔、慈爱；当你表现优秀的时候，这双眼睛也会一直看着你，充满了柔情，好像在说：“你做得真好，继续努力。”
记得刚入学时，我不像别的孩子受过学前教育，对拼音一窍不通，学起来非常吃力，每次测验我都排在末位。周老师不但没有露出指责的目光，反而对我特别关心，她经常利用下课时间给我讲解学习拼音的窍门，使我在很短的时间内就能熟练地运用拼音，跟上了老师的教学进度。周老师对每个同学都很严格，尤其在书法方面更是如此。一是书写必须干净整洁，二是书写必须工整漂亮。她要我们从写字中懂得一个做人的道理：字如其人。从写字中培养我们的良好习惯和高尚品质。通过同学们近两年的努力，我们班在学校同年级组书法比赛中获得了第一名，我也被评为班级小小书法家。
写作文是同学们最头疼的事情，往往是费了半天劲，写出来的东西却像白开水——没点味道，所以我们大家并不喜欢写作文。周老师发现这一问题后，对同学们说道：“我知道你们都想写出好作文，但就是无从下手。那我告诉大家写作文没有捷径，要想写出好作文，就得多看多写。”听了老师的话，我经常用心观察，留心身边的事情，天天读儿童文学读物。每次作文我都认真去写，周老师也详细地写出批语，并写上一句句鼓励的评语。就这样，我的写作能力有了一定的提高。有一次，我写的作文被周老师当范文读给大家听，我心里别提有多高兴了。在周老师的帮助下，我期中考试取得了好成绩，老师给我颁发了“学习进步奖”，这给了我极大的鼓励。

我的启蒙老师作文 通用10篇( 六 )

我的启蒙老师作文通用10篇( 六 )