孩子发脾气时，责骂是下策，讲道理是中策，上策鲜有人用( 二 ) 孩子|发脾气|侄子|责骂|父母

因为父母在家用行动告诉他，即便受了委屈，也不许发脾气！
我这才明白，不敢发脾气的孩子，他把所有的委屈揉碎了往肚里吞，不敢声张，不敢表达，甚至不敢求助。
02
当心“权力之争” 。
看到孩子大发脾气、扔东西甚至打人，我想，脾气再好的父母，也忍不住想要撸起袖子打他一顿。
不教育孩子怎么行？难道要纵容他反了天吗？
当孩子发脾气时，我们要当心心理学家鲁道夫提出的一个“陷阱”——权力之争。
父母想要这样，而孩子想要那样，双方僵持不下。
孩子发脾气、哭闹甚至打人，想要父母妥协；父母责骂、动手，想要孩子服从。
这种情景，不就是父母与孩子在进行“权力之争”吗？
父母让步，孩子赢了，下一次孩子就学会了如何为自己争取更多的权益。
父母用简单粗暴的方式让孩子服从，看似暂时赢了，但孩子越来越叛逆，越来越爱和父母对着干，常惹父母生气。
这就是“权力之争”的必然后果，都想赢，结果双方都疲惫不堪，甚至亲子间还夹杂着些怨恨。

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所以，当孩子发脾气时，我们要提醒自己，我们和孩子之间，是否在进行“权力之争”？
03
责骂是下策，讲道理是中策。
孩子不会无缘无故地哭，他发脾气时，一定是内心有某些诉求没有得到满足。
有一句话说，孩子的行为是“木”，心理状态是“林” 。
很多时候，我们只见树木，不见森林。
我们往往只看到了孩子的表面，他在发脾气，他在无理取闹，他既不尊重人又不讲道理。
但我们没有看到孩子背后真实的心理状态，以及如何正确疏导他的情绪。
如果我们责骂，这是下策。
因为责骂，有可能引起孩子的逆反心理，让他更加偏执。
还有可能我们的责骂，只是消除了他的表面行为，却没有解决他内心的真正问题。
等以后一有机会，这个问题依然会反反复复冒出来。

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而如果讲道理，这是中策。
因为《全脑教养法》一书指出，当一个人情绪失控时，他的大脑会自动关闭理性思维。
当孩子处于情绪中时，他发脾气，你讲再多的道理，他是听不进去的。
他反而会更加固执，直到达到自己的目的为止。
相信很多父母都有过这样的经历，孩子哭闹时，你跟他讲道理，效果为零，除了消磨我们自己的耐心外，毫无用处。
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上策鲜有人用。
既然责骂是下策，讲道理是中策，那上策是什么呢？