关于规则的作文小学生 通用10篇( 三 )
痴痴想着,竟至于伤感,看见水中映出我真情流露的面庞和泪拢的又眸,我知道此时的我可以尽情地宣泄 。自然的规则中,万物本是互相融合、互相感动的 。我们可以感动周围的人和事,而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们,而达到“独怆然而涕下”的境界 。而出了这幽谷,步入天天面对的社会,在人类的规则下,男人要觥筹交错地寒暄,女人要极尽妩媚地微笑,每个人活的刻板、生硬,原本因力图完美而导致丧失本色的人类,再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美 。对着旷野,对着深潭,感受着自然的抚慰,回到这正常的规则中,我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱 。对苍天诉说我心中的压抑,而苍天却许我一个会心的微笑并告诉我:“放下那些自私的规则,或许,你会发现自然的规则同样适于你们人类 。”是啊,人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿,可以完全不守规则,任意改造社会 。诚然,这种心理造就了一个所谓文明世界,然而随着历史的步步推移,自我的固定作法渐成了人类自创的规则,这个规则有益于发展的内容固然不少,但自私的成份也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁,阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通,于是这自创的规则逐渐沦为唯心和扭曲,致使很多人迷失了本性 。或许,人们该反思下了,或者像我一样走规则,走入自然的怀抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私与狭隘 。找回那些原本也适于我门的自然规律 。
走出幽谷,我奇怪地问住在这儿的老人,为什么不围起水潭收门票 。老人一安静地说:“门票是人
在自由和规则中翱翔
我想和大家交流一下“自由”与“规则”的关系 。“自由”就是车轮,而“规则”好比是方向盘 。方向盘虽然限制了车轮,但却保证了车轮正确的前进方向,规则对我们也是如此 。
有一则寓言讲述了这样一个故事:有一个骑师,训练了一匹十分温顺的好马 。他想,给这样的好马加上缰绳是多余的,于是有一天骑马外出,就解掉了缰绳 。马儿在原野上自由自在地奔跑,当它知道没有缰绳的束缚后,就越发大胆起来,跑得越来越快 。骑师无法控制,也不能重新给马儿拴上缰绳 。马儿一个劲儿地狂奔着,连蹦带跳,竟把骑师摔下了马背 。马儿继续往前冲,最后冲下了深深的山谷,摔得粉身碎骨 。骑师后悔不已,他伤心地说:“可怜的好马呀,是我一手造成了你的空难 。如果我不冒失地解掉缰绳,你就不会落得这样凄惨的下场了 。”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系,自由是我们的向往和需要,但规则保障和保护了我们的自由 。然而,在现实的学习生活中,我们都渴望得到自由,希望无拘无束的生活学习 。大家想一想:我们大家只要自由、不要规则,能行吗?如果行,那么我们会不会变成脱缰的野马?
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