(4)是衡量研究人员创造性劳动效率的重要指标;
(5)是研究人员自我表现和确认自己在科学中的地位的手段,因而是促进研究人员进行研究活动的重要激励因素;
(6)是人类知识宝库的组成部分,是人类的共同财富 。
参考资料:
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