传帮带和结对帮扶有什么区别呢( 九 )


相关信息:
结对资助是指捐赠者通过希望工程办公室的安排与受助学生建立直接联系,或形成一对一的资助关系 。
该种捐款方式可以通过书信直接联系,可以让贫困生在捐赠者的关怀下健康成长,同时可以有效保证希望工程的透明度 。结对资助的方式已经成为社会上人们最乐意采取的奉献爱心的方式 。
在发展不断提速的社会中,协议使用的情况越来越多,签订签订协议可以使事务的结果更加完美化 。想写协议却不知道该请教谁?下面是我帮大家整理的结对帮扶协议书3篇,仅供参考,大家一起来看看吧 。
结对帮扶协议书 篇11、中学结对帮扶协议书
甲方:绥芬河市第三中学
乙方:绥芬河市北寒小学(城区学校)(被帮扶学校)
为了贯彻农村教育工作会议精神,缩小城乡教育差距 , 促进教育均衡发展,加强对薄弱学校的支持和帮助 。经甲、乙双方友好协商,达成以下协议:
一、结对帮扶时间三年 。自20xx年3月-20xx年12月 。
二、双方通过加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流,充分开发、利用、共享两校的教育资源 , 推动两校共同发展 。
三、甲方责任:
1、不定期举办教学研讨活动,课题双方共同确定,地点轮流设定 。
2、每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次 。
3、协助乙方制订学校发展的规划 。
4、确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人 。
四、乙方责任:
1积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作 。
2每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次 。
3配合甲方举办培训讲座等 。
4制订本校的发展规划 。
5确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人 。
五、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效 。
本协议一式二份,双方及各执一份 。如有未尽事宜另行协商 。
甲方:乙方:
代表:代表:
2、中学结对帮扶马站高级中学协议书
甲方(帮扶学校):(以下简称甲方)
乙方(受帮扶学校):(以下简称乙方)
为贯彻落实市县教育局有关文件精神,充分发挥省一级重点中学的示范、辐射作用 , 提高马站高级中学教育水平和教学质量,应马站高级中学请求,本着“名师帮带,优生代培 , 教研互动,支教服务,优势互补 , 资源共享”的宗旨,经双方商定结成教育教学帮扶关系,特签订结对帮扶协议如下:
一、学校管理水平帮扶