什么是有效的时间管理( 十 )


3学会根据心境及大脑状态安排复习内容
一般来说 , 人在心境不好或大脑不太兴奋时,学习比较复杂或不感兴趣的内容,往往难以进入状态 , 学习效率较低 。这时候可以采取先从比较容易的科目、自己比较感兴趣的内容学起,经过一段时间,待心境、大脑状态好转后,再转学较难的、不太感兴趣的内容 。相反,如果开始时,心境及大脑状态都比较好,则应先复习较难的、不太感兴趣的内容 , 然后 , 再复习较容易的、有趣的内容,正可谓“因境而学” 。
4掌握阅读的技巧
学生往往不太重视读书的方法,其实,读书方法的优劣对学习效率影响很大 。尤其是对于即将毕业考试的中学生来说,掌握了正确的阅读方法,可以大大节省时间 , 提高学习效率 。决定读书效果好坏的关键,在于读的速度及对内容理解的程度 。为此,要注意掌握以下阅读技巧:
(1)要作好阅读前的准备 。在阅读一本书之前,最好先快速浏览一下书的目录及前言,从而猜测性地把握一下书的内容:哪些地方会对自己帮助较大,重点内容是怎样编辑的,进而形成一种有利于阅读的状态 。
(2)正确把握阅读的速度 。阅读的重点应放在基本概念、基本理论的阐释上,读这些地方时要放慢速度,力争融会贯通;而对那些与大纲无关的补充内容则可略读或不读 。阅读过程中最好不要念出声 , 一般来说,看的速度要比说的速度快得多 。注意:用眼要灵活,迅速地扫视阅读材料,不要逐字阅读,尽可能减少阅读中眼光的停留次数 。
(3)注意看每一章后的结论段 。供学生用的比较好的参考书,一般每章后面都有小结或结论,它是对整章重要内容的总体概括,有助于学生在大脑中建立起合理的知识结构 , 尤其在最后的复习阶段,应抓好此处的复习 。
有两种实用的快速阅读方法,考生可以借鉴:
一是优势文字阅读法 。指只阅读文章重要部分的一种读书方法 。不重要的`语句则省略掉 , 阅读速度很快 。根据书的内容和目的自由地调整阅读速度,因此是合理的 。对已熟悉的内容进行复习时,采用这种方法较有效 。
二是整体语形阅读法 。这是一种在读的时候不仅省略了重要语句,而且还联系到整篇文章的来龙去脉,预想到后面内容的读书法 。整体语形读书法是最快、最有效的读书法,是利用文章中的要点线索 , 抓住整体内容和意思来读书的方法 。
当然,在快速阅读时,也要掌握尺度,不要一味求快而降低阅读的质量,失去快速阅读的意义 。
5作好学习的准备
开始学习前 , 应把有关的学习用具提前准备好,不要到已进入学习状态后再停下来去找东西,这样会很浪费时间 。因为在找完东西后,还需要一段时间才能安定下来重新进入学习状态 。所以,要尽量避免学习过程中断,排除各种干扰,提高时间利用率 。