定时间，写快速作文 。平时一节课的写作时间过长，容易让学生产生畏难情绪 。因此在作文教学时，一般只给学生30分钟，让学生产生一种积极的心理暗示，引导学生在较短时间内完成写作 。
参加活动 提升写作兴趣
要想干好一件事情，必须要有浓厚的兴趣 。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“每有会意，便欣然忘食”，只要对写作有浓厚的兴趣，就会乐此不疲，持之以恒 。
写作训练是苦的，然而当学生切实感到作文水平在提升时，那感觉又是甜蜜的 。提升写作能力不是一蹴而就的事，也不是靠纸上谈兵就能提高的，这需要有一个较为长期的积累和训练过程 。只要通过以上途径进行训练，学生写作能力一定会得到有效的培养，写作水平也一定会逐步提高 。

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