㈢再说"定事"
定事即选材 。当待写人物的性格品质确定之后 ， 为了充分展现出这一性格品质 ， 选择恰当的材料是必不可少的 。如何选择恰当的材料呢?首先 ， 需要培养紧紧围绕所定人物性格品质来搜寻选择材料的意识 。只有紧紧围绕所确定性格品质来选择材料 ， 写出来的事件也才能凸显人物的性格和品质 。其次 ， 需要打开记忆的阀门 ， 搜寻生活中与所写人物相关的常见材料 ， 所选材料不能停留在"鸡毛蒜皮" ， 也不能盲目追求"假大空" ， 应去选择生活中那点滴的爱 ， 那感人的瞬间 ， 那让人喝彩的镜头……只有这样 ， 笔下的人物才会自然流畅地做事 ， 也才会自然流畅地向读者展现自己的个性 。
㈢再说"定结构"
一篇文章的基本结构包括三部分：开头、中间和结尾 。在一篇写人文章里 ， "中间"部分定然是以叙事为主 ， 这部分的重点地位是无可撼动的 。但关于怎样将中间部分的事件写精彩 ， 还需要结合多种描写 ， 此处暂不作深究 。笔者现在着重谈谈开头和结尾的问题 。很多同学一写到人 ， 就这样开头：
在我的身边 ， 有很多人 ， 熟悉的 ， 不熟悉的 ， 但只有一个人让我的印象深刻 。
这样的开头没有问题 ， 但是这种开头却难以吸引读者注意 ， 因为大家已经见多到见怪不怪的地步了 。所以笔者不建议使用这种开头 。因为是写人 ， 那么 ， 同学们可以由所写人物的言行开篇 ， 这样更有现场感和真实感 。例如 ， 某同学写老师唠叨 ， 首先可以先从该人物的语言入笔 ， 未见其人 ， 先听其声 ， 这样写更能不出任务的品质特点 。除了从人物的言行入笔 ， 还可以"睹物思人" ， 写成回忆性怀人的文章……这类开头方式写好之后 ， 会让文章更有表现力 。
与开头对应的便是结尾 ， 结尾是文章主题 。本文 ， 笔者主要与大家讨论两种常见的结尾：回忆式结尾和事件想象结尾 。前者是和回忆性开头遥相呼应的 ， 要写好这类结尾 ， 需要将贯穿文章的线索(回忆性文章的引子)在此处进行点睛式的运用 ， 并且写出与文章开头的变化 ， 使文章形成一种动态的呼应 。事件想象结尾是一种紧扣上文叙事将主题进行升华的结尾形式 ， 此类结尾最大的好处就是能使结尾与上文衔接流畅 ， 而且通过暗示能够引发读者的想象 。要写好此类结尾 ， 需要心思细腻 ， 善于从所叙事件中的一些细节挖出暗示点 ， 引起想象 。如写老师关心我 ， 我在写完老师送我回家后抓住了老师离开时留给我的一个雨中的背影 ， 这样 ， 我便可以将自己的感动寄托给雨中的背影 ， 真切地打动着读者 。

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