小熊卖苹果大班教案怎么写?( 四 )


师:让它们一起来试试(点击另一只老鼠去抬)可以了,我们一起欢呼一下,这样两只老鼠一起拿,可以用个什么好听的词呢 幼:扛 幼:抬 幼??
师:对了,这样就叫做“抬”,我们在拿很重的东西时,可以两个人一起合作“抬”东西,你有和别人一起这样抬过什么东西吗? 幼:我和小朋友抬过桌子的 幼:我和妈妈一起抬过柜子的 幼:??
(7) 师:卖了一筐苹果,看看天快黑了,准备回家了,可是还有一大筐怎么拿呢? 幼:可以请小动物一起拿
师:可是小动物也有东西的,不行啊 幼:分过来一点,然后挑回去 师:你们准备怎么分呢 幼:分四个过来 师:为什么呢?
幼:这样就一样重了 。
师:那我们让小熊来试试(点击木棒,挑回去)
3. 实践探索,体验在实际生活中动词的使用,获得成功的体验 。小熊想谢谢小朋友,请我们去做客 。,老师为你们准备了许多的礼物,你们想想刚才的好办法,去试试用什么办法拿,然后和好朋友说说,
幼儿在音乐声中去搬东西,教师边协助幼儿边问问幼儿用的办法 。