尺有所短寸有所长读后感格式怎么样？( 三 )

让我们一起来观察一下以上的例子，我们班的同学，得到了一点成绩之后，就还是有这么多朋友，那都还是因为，他不骄傲，还是很谦虚。所以，柯岩老师的做法也是对的，最后改过了骄傲的错误，所以还是有这么多朋友。
所以大家以后一定不要用自己的长处来比别人的短处，而是要用别人的长处来弥补自己的短处。还有，不要得到了一点点小小的成绩就骄傲起来，而且看不起别人。让我们一起铭记“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！

尺有所短寸有所长读后感格式怎么样？

《尺有所短，寸有所长》读后感
我学习《尺有所短，寸有所长》课文后，我知道了：一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。
生活中也是这样。寒假我开始学骑自行车，我学的很快，学两天就能在大操场上自由骑行了，楼上的一点妹妹也在学，学的像蜗牛，第一天学会了，第二天就忘了。我有些飘飘然了，一天，一点在楼下看见了我，她说：我们一起玩吧！我得意地说：我们去操场比賽骑自行车！一点妹妹听了就默默地走开了。我有些失望，身旁的妈妈告诫我：一点妹妹比你小两岁，你要多教她。第二天，我在楼下看见了她，我说：我陪你骑车吧！她高兴地答应了。我教她如何骑得平衡、如何骑得又快又好&&很快我们又成了好朋友。周末我们经常一起骑车，一起玩游戏，可开心了。
只有发现别人的长处，改正自己的缺点，才能飞快地进步。让我们记住这句名言：尺有所短，寸有所长。
《尺有所短，寸有所长》读后感
今天的语文课上，我学习了《尺有所短，寸有所长》这篇课文，里面主要讲了张国强同学给柯岩老师写了一封信，信上说他的作文在全国征文比赛中获了奖，可他的好朋友却和他疏远了，他很伤心，就向柯岩老师讨教。柯岩老师告诉他尺有所短，寸有所长的道理，让他明白了不能骄傲。
读了这篇文章，我陷入了沉思，脑海中不由自主地浮现出平时与同学相处的情景。记得那是一节音乐课，老师正在教歌曲《村晚》，并让大家唱谱。那时没多少人唱，声音不大，稀稀拉拉的，我想自己参加过音乐素养培训，正是表现的好机会。于是我扯开大嗓门，咿咿呀呀地唱起来。唱着唱着，前面的女同学突然转过来，对我说了声：你唱走调了！我正沉浸在美妙的歌声中，被这突如其来的声音惊醒了，顿时语塞，好一会儿才缓过神来。为了挽回面子，我突然冒出一句：我钢琴过六级了，你几级啦？要不要我们来比一比啊？你又不是不会唱错。她听了，有些尴尬，脸微微地红了，只轻声地应了句：二级。就扭过头去，之后直到音乐课结束，她和我就再也没有交流了。