《学会感动》读后感如何写？( 二 )

“记得当年年纪小，你爱谈天我爱笑。有一回并肩坐在桃树下，风树梢鸟在叫，不知怎么睡着了，梦里花落知多少。”这是交织着友情与爱情的悲歌，《梦
里花落知多少》，思绪引发的怜悯，人性的悲哀，主人公命运的潮起潮落，带给我们无限的感动。
《窗边的小豆豆》巴学园里亲切随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光，无拘无束，悠游自在。它带给我们的不只是笑声，更是感动。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，何处话凄凉。”苏轼对王弗的深深情谊使我们为之感动；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”战争中的英雄气概使我们为之感动；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的凌云壮志使我们为之感动。
自然造就的奇迹，人物不屈的精神，文学经典的魅力，诗篇回肠的荡气，皆是永恒的感动。
后记：温馨的美，悲悯的美，优雅的美，纯粹的美融合成曹文轩的小说，小说中的跌宕起伏，欢乐与痛苦，积极与消沉，进取与堕落，勇敢与胆怯，交织，旋转，凝聚，升华??生死离别，游驻离散，悲悯情怀，厄运中的相扶，困境中的相助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱，是曹文轩浪漫小说永恒的情怀。言之所所述，我们仅能用感动以之概括。感动，因永恒之美而存在；永恒之美，因感动而愈加多彩。

《学会感动》读后感如何写？

感动曾经、感动当下、感动永远。是的，曹文轩的《学会感动》感动着我们少年的心，让我们懂得苦难，不再如家中小皇帝一样奢华；让我们为童年的梦想感动，拥有着纯朴的聪明、天真的深刻，尽情享受童年；让我们走进神秘的成长，领略化蛹成蝶，成长了结，破壳成为“新人”的过程……
《学会感动》分为三十二个通讯，每一个通讯让人领略到一种不同感动。让我最为喜欢的是“通讯二十六：有个女孩叫米子学”，它教会我无论我们成长到何时，一定不能失去的就是“灵性” 。我们可以在教育中成长，但我们不可以让教育一味的束缚我们的思想，折断我们翱翔的翅膀。今天，有一位作家感动着我，他就是曹文轩，他的《学会感动》让我体会到了美、正义、苦难、执着；有一个地方感动着我，那就是乡村，它充满了童年的梦，美的境界。有一个个鲜活的人物感动着我，为他们的品质、精神感动；更有文学的魅力感动着我。
感动着《学会感动》，让我们为永远为文学的伟大而感动！

《学会感动》读后感如何写？

《学会感动》这本书，在他的笔下，总是浮现着一个美丽的'世界。他的作品，时时闪烁着人性大美的光辉。他的作品使我如痴如醉。当我拿到《学会感动》这本蓝色的书卷时，我迫不及待地翻开书，先睹为快，贪婪地读了起来。