【《只有一个地球》教学反思格式怎么样？】3．合作学习能为学生创造更多的参与学习以及表现自我的机会 。就我们班级现状：有六十多人 ， 在开展学习过程中 ， 老师提出一个问题 ， 举手者数十人 。只有一人有幸发表高见 ， 其他人则无露脸的机会 。开展合作学习 ， 可化整为零为不同层次的学生提供参与和交流的机会 。能搭起展示才华的舞台 ， 使学生感到有被人尊重的愉悦机会 。但也有着不完善的地方 ， 比如时间的分配 ， 小组时间的不均衡 ， 小组成员能力水平的差异等等 ， 决定了我今后将会更加努力去探索、完善 。

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