火大班教案怎么写?( 七 )
(1)以谜语引出火:红光光 , 大大蓬 , 见风它就更逞凶 , 无嘴能吃天下物 , 最怕雨水不怕风 。
(2)点燃蜡烛 , 让幼儿观察并尝试用语言来描述火或用身体动作来表现火 。
(3)出示标记卡:喜欢火(笑脸)不喜欢火(哭脸)鼓励幼儿自由选择
(4)辩论会:按幼儿选择把幼儿分成两组 , 双方根据自己的选择进行辩论 , 辨证自己喜欢火与不喜欢火的理由 , 教师根据双方辩论依次出示火的用途与危害图片 。
(5)火的用途与危害:火可以帮助人们做许多事情 , 火可以取暖 , 火可以烧饭、烧水 , 火可以照明、发电等 , 人们离不开火 , 但火对人们也有危害 , 火很危险 , 能烧伤皮肤、烧毁财物、房子、森林等 , 容易造成火灾 , 要注意防火 。
2、了解火警电话及自救小常识
(1)录音机播放火警警铃声:幼儿讨论:发生了什么事情?
(2)幼儿观看消防安全知识录像带 , 并出示119电话标志 , 了解发生火灾时自救小常识
【火大班教案怎么写?】1)一旦遇到火灾 , 不要害怕 , 如果有成人在场 , 要听成人指挥 , 不要慌乱 , 不要拥挤 , 跟着成人迅速离开火灾现场 。
2)如果成人不在场 , 要大声呼救 , 不要慌 , 可先用水把身体淋湿 , 然后裹上湿毛毯 , 用湿毛巾握住口鼻 , 想办法逃离火灾现场 , 逃离时 , 蹲着或身体贴在地上逃出去 , 若身上着火 , 不要奔跑 , 可就地打滚 , 也可以用厚重的衣物压火苗 , 逃离时不要乘电梯 , 要向安全出口方向逃 , 逃出后打119报警 。
3)如果被火困在房间 , 把门关起来 , 用湿布塞住门缝 , 防止火进来 , 并在窗口挥动颜色鲜艳的东西呼救 , 等待援救 。
3、讨论:我们怎么做可以减少火灾的发生?
(1)讨论:火灾发生的原因:小孩玩火、丢烟头、燃放烟花爆竹、煤气爆炸、打雷、乱接电线等 。
(2)怎么减少火灾?不玩火、不放烟花爆竹、不随便动煤气、提醒吸烟的人不乱丢烟火 , 大家做个防火宣传员 , 提醒大家注意防火 。
(3)游戏"着火了":幼儿听老师口令进行逃生模拟训练:往身上泼水;往身上裹湿毛巾;用湿毛巾捂口鼻;蹲着或趴在地上逃出去;拨打119火警电话……
4、活动延伸:幼儿动手设计安全防火标志 , 并贴在幼儿园、小区相应的位置上 , 做个小小安全宣传员 。
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