古诗三百首有儿童视频教学吗( 四 ) 儿童古诗词歌曲春晓舞蹈视频

久而久之，他们就觉得欣赏课呆板、枯躁，因此，作为音乐教育工作者，尽可能地为学生树立终生学习和享受音乐的目标奠定基础。
我尝试着根据儿童的年龄特征和接受能力选择课本外教材，选择作品贴近学生生活经验，大多数学生都可以学会切合实际的，即选择那些感性、生动、寓意含蓄、结构完整、形式优美风趣的音乐作品，另外每隔一段时间，在课堂上进行音乐展示活动，让学生说一说最近在课堂外听到学到的歌曲，并讨论哪些旋律动听优美，再找出一些大家一致认同的曲目来欣赏、学唱。
在教学时，适当地选择活泼动听、健康向上的课外歌曲，以及当地流行的民歌。
如：《十六岁的花季》活泼健康快乐，《胡仁乌力格尔》启发学生热爱自己的民族，《代钦塔拉草原，我的故乡》了解赞美自己的家乡，《献出你的爱》对受难同胞的关爱献一份爱心等，这些歌乐曲学生很熟悉，也比较喜欢。
合理地选材，使欣赏教学适合学生音乐心理的发展，由愉悦式聆听逐步过渡到理解式聆听，总之，