二年级活动课教案怎么写？( 二 )

教师适时利用实物展台展示学生收集到的资料。
教师根据学生收集的资料可适时再补充提供资料，例如，资料二：有趣的邮票——木质邮票、丝绸邮票、唱片邮票、发光邮票、电子邮票等。
三、我会做——“我是小小邮票设计师”
1．刚才同学们在介绍邮票知识的时候讲了邮票是怎样设计出来的，出示资料三——癸末年特种邮票。讲述：今年是羊年，设计师设计出了精美的邮票，表现了羊年喜庆的场面，现在让你发挥想象力、创造力设计一枚邮票，你打算设计什么样的邮票？
2．设计邮票，请小伙伴提出建议。
3．展示学生作品。我们还可以将优秀作品提供给邮政局。
四、“我会办”
通过这节课的学习，我们学到了很多的邮票知识。大家一起举办一次邮票专题知识展览。
附：教学用资料
资料一：邮票的种类（普通邮票、纪念邮票、特种邮票、航空邮票）略。
资料二：有趣的邮票（木质邮票、丝绸邮票、唱作邮票、发光邮票、电子邮票）略。
资料三：癸未年特种邮票。
第四单元
自然
科技
单元教学目标：
1.本单元的学习让同学们了解图案及它在生活中的运用。2.通过本节课的学习理解什么是图案，它与人类的生活有着什么样的联系。
3.培养同学们热爱大自然的美好思想。
【二年级活动课教案怎么写？】教学重点：通过本节课的学习理解什么是图案，它与人类的生活有着什么样的联系。
教学难点：图案的作用是什么，种类、规律、特色等内容。
第四单元
自然
科技主题五
神奇的图案
教学目标：
1.本单元的学习让同学们了解图案及它在生活中的运用。2.通过本节课的学习理解什么是图案，它与人类的生活有着什么样的联系。
3.培养同学们热爱大自然的美好思想。
教学重点：通过本节课的学习理解什么是图案，它与人类的生活有着什么样的联系。
教学难点：图案的作用是什么，种类、规律、特色等内容。教学方法：谈话法
教学准备：教具师收集一些相关图片。第一课时：一．导入：
教师：可爱的大自然，到处都是科学；我们的生活，处处存在科学。在我们的周围，充满着各式各样的图案，有的是人设计出来的，有的是植物和动物身上的自然图案。那什么是图案呢？我们一起学习本节课的内容好吗？请同学们阅读书上41页内容。二．新课
我们以什么方式来研究神奇的图案，请同学们先看书上书上的主题。活动参考主题
1.大自然图案种类知多少 2.探索动物图案的规律 3.探索植物图案的规律 4.发现保护图案与危险图案 5.美丽的新疆少数民族特色的图案 6.有趣的图案游戏 7.我爱团设计