《学习也可以很快乐》读后感怎么写？( 九 )

《学习也可以很快乐》读后感怎么写？

每个父母都希望自己的.孩子学习成绩优秀，将来拥有成功的人生。可是没有成就感的孩子怎么会成功呢？
《学习也可以很快乐》这本书讲述了：主人公金珠的理想是当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠和爸爸展开了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小小的成就，学习也可以很快乐。这个故事让我懂得如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么我们最终会成为学习的主人。
生活中，通过有计划的自觉学习而得到成就感的同学，和从没有成就感或很少有成就感的同学对生活，人生的态度截然不同：有成就感的同学对生活充满着激情，愿意通过自己不懈的努力，达到自己的目的，对理想充满着希望；而没有成就感的同学在遇到困难时会有抱怨，也正因为没有自信，遇事喜欢犹豫，拖拉。
一些同学因很少在学习中获得成就感，从而缺乏自信，而父母还要让孩子参加课外班，导致这些同学的生活可以用一句话简明概括：整个周末，要么在补课，要么在补课的路上。课外班，是身体的限制，更是精神的限制。而让孩子变成学习的奴隶，不如让孩子变成学习的主人。
希望大家通过读这本书，能学会从成就感中找到自信，在自我激励中找到快乐，爱上学习，成就梦想。

《学习也可以很快乐》读后感怎么写？

我读了《学习也可以很快乐》这本书，书里的内容让我深受感触。
我和这本书里的江金珠有很多相同地方，写作业时马马虎虎，总想着还有时间，最后到深夜才慌张地把作业写完。虽然知道自己的缺点，但金珠还是不为自己的梦想而放弃，而我没像他那样为梦想而发奋努力，这就是我不如她的地方。
为了坚持梦想——当宇航员，她想尽方法去参加“星座阵营”这个活动，在“小不点儿网站”上，她认识了一个叫“宁越斯比卡”的人，在他的帮助下，金珠决定要从身边的小事做起，改掉自己的缺点。
她一点一点地改正缺点，为梦想做准备，并如愿所偿地参加了“星座阵营”这个活动。我相信，如果我像金珠这样为梦想努力的话，自己的梦想也一定会实现的。

《学习也可以很快乐》读后感怎么写？

某一天，我偶然有了读书的兴致。我翻找着图书角，发现了《学习也可以很快乐》，我随意地翻了一下目录，走马观花般地看了一遍推荐序。知道这本书就是专门为我们这些没有成就感的学生写的，便有兴趣读这本书。