化学实验室设备安全知识怎么写？( 二 )

(5)放射性X射线。X射线泄露，人体吸收过量，损害健康。
(6)排放污染。对一些化学实验废弃物，如针头、破碎的烧杯、试管等利器不分类收集,化学废液进入下水道，对废液废渣忘贴标签。不仅给废弃物处理人员带来极大不便，而且给实验人员、周边环境都带来很大的安全威胁,可能造成环境污染事故。
(7)跑水事故,用水时遇到突然断水，没有及时发现应对处理。或实验室水管老化破裂，导致漏水，流到楼下,造成仪器损坏、财产损失,甚至引发其他事故。
(8)化学实验室开放带来更多的安全隐患。
①人员类别多。参加开放实验的学生每个年级均有。学生化学理论基础知识、实验操作基本技能差别大，实验水平参差不齐。低年级学生，实验和安全素养不足，对实验操作可能出现的极端现象、造成的危害估计不足，容易麻痹大意。非化学化工专业学生,化学实验操作技能较差，对化学实验室的安全及环保要求认识不足。
②人员流动性大。学生进入开放实验室的时间分散不集中，实验操作不再局限在专门的上课时间内进行，中午、晚上、周末，都可能有学生进出实验室皿。
三、化学实验室开放与安全管理机制
化学实验室开放，探索性、创新性化学实验增加了危险性，安全管理难度远远大于其他类型的实验室。必须及时有效地消除各种安全隐患，避免发生事故,保障师生员工人身安全和国家财产安全，保证教学和科研工作的正常秩序。我们的理念是:在确保安全的前提下开放实验室。我们的做法是:安全第一，预防为主，制定完善规章制度，严格执行规章制度。
3.1制定完善规章制度
针对化学实验室开放运行存在的安全隐患，学院严格执行国家及学校的各项安全管理法规，结合实际情况，制定本学院化学实验室开放安全管理制度,制定危险化学品、易制毒易制爆试剂、安全用电、特种设备、大中型化学实验室设备、三废处理等管理规定，制定突发化学事故紧急处理预案。
学生进入开放实验室必须登记进入和离开时间，书包、食物、饮料放在特定房间或区域。做实验时必须穿上实验工作服，佩戴防护面罩。最后离开实验室的学生，要做好实验室的安全检查工作，关好实验室的门窗。
本科生不得单独在实验室进行实验操作，必须有指导教师或研究生在场指导。化学反应期间，必须有人值守,如回流反应操作，即使是在夜里，也要有专人看管。
学生要进行自主探究性的开放实验项目，必须提交详细的实验项目设计书，经指导教师审阅批准后才能实施。如果使用危险、有毒试剂，指导教师要向学生讲解有关规定及注意事项，让学生做好充分有效的防护措施，并尽可能使用低毒、无毒或无害的试剂。