家长会的校长发言稿怎么写?(16)
五、实行科学管理 , 全面提高教学质量
领导干部首先是思想上的领导 , 然后才是行政领导 , 没有理想就等于没有灵魂 , 我们在全校领导及教师中树立育人者先自育 , 正人者先正己的思想 。提出“有为才有威”的口号 。在学校管理中 , 强调以人为本这一思想 , 通过管理 , 最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性 , 最大限度的发挥人的潜能 , 发展人的个性 , 提升人的价值 , 在学校管理中 , 我们努力确立规范科学管理的观念 , 并努力付诸于实践 。
⒈管理是发挥教师积极性的前提和基础 。多年来的实践表明 , 相信教职工 , 依靠教职工 , 使其真正成为教育工作的主人 , 才能充分调动教职工的积极性 , 主动性和创造性 。加强监督和管理是焕发教职工工作热情和积极性凝聚群众智慧和力量 。促进教育改革、发展和稳定的重要保证 。一切事情都要全心全意的依靠群众去干 , 靠权力、靠权威不是现代化的管理手段 , 已经行不通了 。把重大问题交群众讨论 , 集思广益 , 本身就是科学决策的前提 , 借助于决策的型可以提高教职工的认识水平 , 调动教职工的工作积极性 , 并且具有认同和激励的作用 , 因而 , 我们从决策的化入手 。近年来 , 我们一直注重教职工代表的作用 。从制度上保证教职工行使权利 , 不走形式 , 不走过场 , 注重实效 。《朱台镇中心小学教师考评细则》《朱台镇中心小学教师成绩奖惩规定》《朱台镇中心小学活津贴发放办法》等都是经过群策群力 , 依靠大家的智慧和力量 , 经广大教职工讨论、签字生效后付诸实施的 。
⒉制度管理
学校的制度建设是非常重要的 。“没有规矩 , 不成方圆”学校管理必须有健全合理的制度作为保障 。因此 , 几年来 , 我们一是花大力气 , 在借鉴兄弟学校先进管理经验的基础上 , 不断创新 , 经过全体教职工反复酝酿、讨论 , 逐渐形成了我们学校自己的规章制度 , 覆盖了教育教学的各个方面 。二是重点抓了制度的落实 。制度面前人人平等……三是随着情况的变化和事业的发展 , 不断完善、补充、修订 , 使其更趋合理 , 以适应飞速发展的教育形势 。由于学校的管理科学规范 , 充分发扬了** , 极大地调动了广大教师的积极性 , 从而为教育教学质量的全面提高奠定了人力基础 。
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