小学关于草的古诗

天苍苍,
野茫茫,
风吹草低见牛羊.
(《敕勒歌》)
2.离离原上草,
一岁一枯荣.
(白居易:《赋得古原草送别》
3.国破山河在,
城春草木深.
(杜甫:《春望》)
4.谁言寸草心,
报得三春晖.
(孟郊:《游子吟))
5.林暗草惊风,
将军夜引弓.
(卢纶:《塞下曲》)
6.种豆南山下,
草盛豆苗稀.
(陶渊明:《归园田居))
7.道狭草木长,
夕露沾我衣.
(陶渊明:(归园田居))
8.独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣.
(韦应物:(滁州西涧))
9.乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄.
(白居易:(钱塘湖春行))
10.天街小雨润如酥,
草色遥看近却无.
(韩愈:《早春呈水部张十八员外二首》)
11.茅檐低小,
溪上青青草.
(辛弃疾:《清平乐·村居》)
12.长亭外,
古道边,
芳草碧连天.
(李叔同:《送别》)
13.独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣.
(韦应物:《滁州西涧》)
14.天街小雨润如酥,
草色遥看近却无.
(韩愈《早春呈水部张十八员外郎》)
15.朱雀桥边野草花,
乌衣巷口夕阳斜.(刘禹锡《乌衣巷》)
16.林暗草惊风,
将军夜引弓.
(卢纶《塞下曲》)
17.朱雀桥边野草花,
乌衣巷口夕阳斜.
(刘禹锡《乌衣巷》)
古诗〈草〉的诗意 1、诗意:诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情,对草木顽强生命力的描写,揭示了大自然生生不息的客观规律,也暗喻人在逆境中要顽强拼搏,奋勇抗争 。
2、译文长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓 。
无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸 。
野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程 。
我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情 。
3、《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作 。
此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情 。
它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌 。
诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美,后四句侧重表现其共时之美 。
全诗章法谨严,用语自然流畅,对仗工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,是“赋得体”中的绝唱 。
人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句 。
小学关于草的古诗

小学关于草的古诗 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.(《敕勒歌》) 2.离离原上草,一岁一枯荣.(白居易:《赋得古原草送别》 3.国破山河在,城春草木深.(杜甫:《春望》) 4.谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊:《游子吟)) 5.林暗草惊风,将军夜引弓.(卢纶:《塞下曲》) 6.种豆南山下,草盛豆苗稀.(陶渊明:《归园田居)) 7.道狭草木长,夕露沾我衣.(陶渊明:(归园田居)) 8.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣.(韦应物:(滁州西涧)) 9.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.(白居易:(钱塘湖春行)) 10.天街小雨润如酥,草色遥看近却无.(韩愈:《早春呈水部张十八员外二首》) 11.茅檐低小,溪上青青草.(辛弃疾:《清平乐·村居》) 12.长亭外,古道边,芳草碧连天.(李叔同:《送别》) 13.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣.(韦应物:《滁州西涧》) 14.天街小雨润如酥,草色遥看近却无.(韩愈《早春呈水部张十八员外郎》) 15.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.(刘禹锡《乌衣巷》) 16.林暗草惊风,将军夜引弓.(卢纶《塞下曲》) 17.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.(刘禹锡《乌衣巷》)...
古诗《草》配什么样的图画 这要看你选的是哪个版本了 。
小学语文课本里选的版本是非常典型的“断章取义”版,截取了唐代白居易的诗一半,仅四句 。
而原诗是一首非常有句的律诗,共八句 。
题目完整的是《赋得古原草送别》 。
一看就明白是为什么而写的了 。
语文课本中截了一半,改题为《草》,完全剔除送别的意思,诗中更没有半点离愁别绪 。
变成一首咏物诗 。
所以如果是小学课本里的版本,选择一大片青草的图就非常合适 。
如果选择原诗版本,最好是在青草当中送别的图画 。
个人看法!
关于菊花的小学古诗 唐·白居易《重阳夕上赋白菊》: 满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜 。
还似今朝歌酒席,白头翁入少年场 。
宋·欧阳修《菊》: 共坐栏边日欲斜,更将金蕊泛流霞 。