托班开家长会发言稿怎么写?( 二 )
想如果在这几个方面我孩子做到做好了那我可以保证孩子的自我服务的意识一定提高了很多 。那如何培养呢,前面我已经提到其实很大的水平上是需要我老师和家长的配合,幼儿园我会通过演示、讲解、练习和榜样,并结合游戏的方式,让孩子明确要做什么,怎么做和为什么要这样做 。家里家长就是要多鼓励让他自己动手,提高他自信心,这样才干形成良好的习惯 。
那我班还有一个特色就是美术特色,因为在适当的年龄阶段里都有一个主次的关系,年龄小我就以培养孩子自我能力和动手能力,随着幼儿年龄的不时增长我就要对培养孩子的动手能力有一个延伸,那就是培养孩子的绘画能力 。这里我根据我教学经验总结出孩子美术发展的三个阶段:
1鸦阶段:儿童无目的地涂抹线条,直到画出各种线条、曲线、圆圈;托班、小班)
2基本图形阶段:由于幼儿肌肉控制能力和手眼协调能力加强,能画出基本形状,圆、椭圆以及方、长方形以及简单物体等 。小班和中班)
3绘画启蒙阶段:可以有目的画出一定形象,能予以命名,并能逐渐画出有情节的内容 。大班)
就托班的孩子制定了一个实施的方案:
1让孩子感受美,知道什么是美,懂得观察周围美的事物 。
2培养孩子对美术的兴趣和爱好,发展他观察力,想象力和创造力,并注意个体差别 。
3可以通过游戏的形式,让孩子用不同的资料进行裁剪、粘贴 。加强他动手能力 。并为以后动手绘画打好基础 。
那以上就是托班的班级特色 。虽然我有了一个好的实施计划,但是要让这个计划好好的实施那就少不了家长和老师的配合,作为老师方面我两位老师自己对美术方面都很喜欢,美术教学中有很多的经验,很希望家长有空也能与我多交流 。让我孩子都能成为一个有主见、有个性的孩子 。
好,下面我来说一下,这次家长会最重要的局部,那就是新生入园问题 。为什么我说这事最重要的问题呢,因为对我班的孩子来说,来幼儿园是出生至今的第一个转折点,由家庭转向幼儿园,和三十名孩子一起游戏,学习,过群体生活,这肯定会有一个适应的过程 。各位家长其实也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和过程,生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏 。那在这,想说如果在平时碰到什么问题、孩子碰到什么委屈的事,那你都可以与我老师联系,会及时处置好所遇到问题 。这里有我两位老师及阿姨的电话号码,随时都可以打 。都非常希望大家能把这个新组建的集体看成一个温馨、友好的大家庭,能一起融洽相处 。
托班家长会发言稿
(二)
各位家长:
大家好!非常感谢各位家长能来参加此次家长会 。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解 。此先说声谢谢 。首先,做一自我介绍,我姓范,坐在我身边的这位是周老师,还有我们的保育老师邓老师 。在今后的工作中我们三位老师将齐心协力,把孩子照顾得更好!因此,今天我们开这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平时不仅是把我们当成宝宝的老师,更是把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长 。
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