六年级小学家长会优秀学生发言稿如何写?( 三 )


相反,父母如果鼓励孩子自己的事情自己做,孩子的依赖性将会大为减少 。
有个上小学四年级的独生女,习惯于睡懒觉 。
每天早晨,她妈妈几次催她起床,她总是不情愿地说:再呆会儿 。
如果真迟到了,她会抱怨父母不把她拽起来,害得她受老师批评 。
父亲觉得不能再这样下去了 。
他告诉女儿:上学是你自己的事情 。
从明天早晨开始,该几点起床你上好闹钟 。
如果闹钟响了你还懒被窝,你就懒吧,肯定没人叫你,一切责任自己负!父亲心中有数:孩子跟父母撒娇,在老师、同学那里还是很在意自己形象的,岂敢总迟到?果然,第二天早晨,闹钟一响,女儿腾地跳下床来 。
从那时起至今,五六年过去了,女儿早晨起床上学再不用催了 。
有时候,父母还在睡觉,女儿早已经骑车上学去了 。
4、培养孩子的良好习惯在西方教育界有这样一句话:思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运,可见良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用这句话毫不夸张 。
良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!作业做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业 。
在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等 。
每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了 。
至于对错我们来批 。
作业做完之后,再允许孩子干其他的事情 。
干家务这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项 。
目前,许多孩子劳动能力较差,生活上严重依赖父母,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做 。
其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的 。
其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格 。
我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高能力 。
班级中劳动认真的同学进步最大 。
按时作息孩子必须有充足的睡眠时间,一是不耽误孩子身体的生长,二是能保证孩子第二天有充分的精力,不要让孩子早到校 。
有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育 。
自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展 。
家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑 。
如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后,他自己也会努力去创造财富 。