同步练习1
一、连线 。
jng w ln zho


窝 邻 招 静


二、读一读，写一写 。
例：高兴——高高兴兴
安静—— 孤单——
开心—— 叽喳——


三、照样子，写句子 。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐 。
， 也  。


四、课文整体梳理 。
这是一篇简短易懂百思特网的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到 的过程 。让学生知道，只有保护 ，多 ，才能改善我们人类生存的环境 。


五、重点段落品析 。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊 。
树很孤单，喜鹊也很孤单 。
1.想一想：为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？百思特网

2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？



六、猜一猜 。
什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？
答案：


参考答案
一、窝 w 邻 ln 招 zho 静 jng
二、安安静静 孤孤单单 开开心心 叽叽喳百思特网喳
三、我很好，她也很好 。
四、快乐 鸟类 种树
五、1.这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊 。2.多种树，保护鸟类 。
六、水


同步练习2

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