小学上册的作文500字范文有没有?( 七 )


3 它的功能很多 , 如果你有题不会 , 只要轻轻地对它说一声这道题的题目 , 它就会自动出现一个小屏幕 , 并呈现出答案 。如果你的心情不好 , 它将会给你来一段搞笑电影 , 一定会让你大笑不止的 。如果你没带文具 , 别急 , 这支笔会让你没有错别字 , 也有多色和直线的功能 。这样美术课就不会担心没带用具了 。
它还有防盗功能 , 如果你在上学或放学路上遇到歹徒 , 它会用强光刺伤歹徒的眼睛 , 用催泪烟雾来让歹徒流泪不止 , 还会用瞬间高电压将他击剑 。
“起床!”一个清脆的声音把我惊醒 。啊!原来是梦呀!但是 , 我相信这样神奇的笔到那个时候一定会有的 。
办报颂英杰活动 (第七单元)
古往今来 , 有多少中华儿女 , 为了祖国的崛起、祖国的尊严、祖国的荣誉 , 自强不息 , 艰苦奋斗 , 谱写了一首首感人肺腑的诗篇 。为了向这些伟人志士表达我们的崇敬之情 , 我们班级举办了一次歌颂英雄人物事迹的办报活动 。
由于“就近原则”我选择了在我周围的几名同学 。组是分好了 , 可是到底要写谁呢?是写伟大的领袖、杰出的科学家、可敬的爱国志士、优秀的体育 , 还是默默无闻的劳动模范呢?经过我们的一番讨论和研究 , 我们还是决定用“爱国志士”这种喜闻乐见的题材作为我们这期小报的主题 。
我的好朋友一听说这件事都觉得太简单了 。平时一向崇拜武侠英雄的东东说:“干脆就写古代的那些武侠得了 , 那场面 , 比两头罗马斗牛打架的场面还壮观呢!”“不行 , 这也显得太俗了 , 现在是什么年代了?现在是二十一世纪!”我反驳道 。“好 , 你说写些什么呢?”吴东没好气地说 。“我说写解放战争时候的英雄 , 有那么多的战士为祖国人民的解放而献出了生命 , 难道不值得写吗?”除了东东外 , 其他人都站在我这边 , 我的想法多票通过 。
下一步 , 就是查找做小报的资料了 , 我分配我的同桌来查找文字资料 , 我的前桌查找文字资料 。只有东东还傻站着不动 , 我问他:“你 , 怎么不回家查资料呢?”“我不想找 , 因为我对解放战争没兴趣!”“我们组的小报如果得了奖 , 可没有你的份啊!”他一听这句话 , 头也不回地跑回家去找资料了 。我的激将法成功了!
接下来这步就是排版了 。我刚说完这件事 , 大家就地七嘴八舌地议论起来 , 经过激烈地投票表决 , 我们最后采用了“美术天才”鑫鑫的方案——凡是重要的题目 , 就用有创意的艺术字来写 , 其他的内容按照由重到轻的顺序依次工整地写好 。