学前教育实习工作总结(17)


我做好的方面或者说是基本令自己满意的方面在于:
1、对于教学活动态度认真,备课和准备充分
2、虚心请教和接受指导老师的建议与指导,
3、组织活动时教态比较自然,语言清楚声音语速适度 。
4、课后认真总结课堂上的成功的地方和不足之处 。
每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人 。
在这三个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维 。以前总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法 。即使这样,我还是遇到了很多课本上没有学过的东
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西 。虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实 。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你 。
这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待 。就在这样忙碌的实习生活里,一年也就这样过去了 。这一年经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长 。使我认识到正确的人生观,价值观 。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下 。而我们也随着时间的流走一点一点的成长 。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟 。也许这正是成长的代价 。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步 。
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学前教育实习工作总结


在老师的带领下,我们开始了为期一个月的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课,只观察的习惯 。以幼儿教师的身份讲课,让我更好的将理论和实践相结合 。我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,通过实习培养各种实践能力,提高专业素质,以达到夯实专业基础,提高实践能力之功效 。现将此次实习进行总结:
一、班级概况
俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗 。xx班的班主任xx老师、教师xx老师和保育员xx老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁 。她们认真负责、科学教育,让xx班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面 。xx班共有xx个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,xx班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的渡过在幼儿园的每一天 。