四年级语文上册《梅兰芳蓄须》教学教案怎么写？(11)

师：七星瓢虫专捉棉花叶子上的害虫，是了不起的田园小医生，农民伯伯还亲切的称它为“活农药”呢！（相机板书：蚜虫）
（三）学习第6自然段 [落实目标4] 1.（课件出示，配欢快音乐）有了七星瓢虫的帮忙，不久，棉花姑娘的病好了，长出了（引读）——碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花！
2.对比句子，感受“碧绿碧绿的、雪白雪白的”特点。
（出示句子对比）同学们来看这两个句子，对比一下，你发现了什么？你更喜欢哪一句？为什么？
对，像这样的叠词，表示出的程度会更深。除了碧绿碧绿的叶子，你们还知道碧绿碧绿的什么？
【四年级语文上册《梅兰芳蓄须》教学教案怎么写？】碧绿碧绿的小草… 雪白雪白的…… 四、总结延伸 [落实目标5] 在自然界中，像七星瓢虫这样能捕捉害虫的动物医生还有很多，我们一起来认识几个吧！（课件出示图片，简介：猫头鹰、蜻蜓、壁虎）它们都是我们人类的好朋友，我们一定要保护它们，爱护它们！【板书设计】