教师年终工作总结( 五 )


(四)生活常规管理 。
生活常规管理包括:入园 , 离园 , 睡眠 , 盥洗 , 午睡 , 吃饭 , 入厕等 。要使幼儿养成良好的生活常规是一项艰苦而漫长的工作 。我们在每一项活动的开始 , 提出宝贵的要求 。引导幼儿在活动中 , 遵守一定的规则 。渐渐的 , 幼儿逐渐养成了一定的生活常规 。在下学年 , 还要继续引导幼儿遵守 。并逐步完善 。
(五)家长工作
1.开学初 , 我认真的开了一次家长会 。对本学期的教学任务和重点还有需要家长配合的工作和家长进行了沟通 。在新年联欢会上 , 又一次和家长见面 , 兑现了幼儿所掌握的知识 。得到家长的支持和理解 。
2.我每天利用晨送和放学时间 , 跟家长沟通 , 使家长了解自己孩子在园的情况 。
3.我在开家长会时给他们留了电话 , 以便平时有事及时沟通 。比如 , 谁病了 , 或有事可以发信息或打电话 。这样我就可以掌握孩子的第一手资料 。
(二)存在不足和努力方向 。我班幼儿年龄不齐 , 家庭生活背景也不同 , 因此 , 幼儿的行为习惯有待提高 , 生活卫生常规有待进一步加强 。
(三)取得成绩 。
经过自己的实践 , 取得了一点小小的成绩 。
1、论文《农村幼儿园关于废物利用实践的研究》获北京市第五届“京研杯”征文二等奖 。
2、读北京教育丛书《幼儿园环境创设与美育》获县级二等奖 。3.辅导幼儿珠心算获县级一等奖二人次 , 二等奖一人次 , 三等奖五人次 。

感谢各位老师和同事对我的帮助 。我的成长和进步离不开你们的支持和理解 。在此表示感谢 。

教师年终工作总结


行色匆匆又一年 。流逝的岁月里 , 生命之树又添了新的年轮 。一年来 , 在名师工作室中 , 我享受著名师的谆谆引导 , 享受着同伴间毫无保留的经验传递 , 享受着互动交流时的智慧碰撞…….一路走来 , 我过得充实而精彩 。我的20xx , 呈现出五彩斑斓的色彩 。
我的20xx是蓝色的 。蓝色是大海的颜色 , 象征着博大与深远 。走进工作室 , 走进敬爱的刘特身边 , 我收获了一生受用的“财富”:忘不了 , 唐家墩小学听课之行 , 刘特因犯病疼痛难忍 , 却坚持在躺椅上写听课记录的身影;忘不了 , 每次听完我的课后 , 他真诚的话语 , 鼓励的眼神 , 慈祥的笑容;忘不了 , 在酷热的夏天 , 他头顶着烈日 , 奔波于各个学校听课那忙碌的身影;忘不了 , 刚做完手术后 , 面对前去探望的我们 , 虚弱的他谈及后段工作规划时满怀憧憬的眼神;忘不了 , 大病初愈的他在前川二小主持工作时坚定的话语 。他就是这样 , 用自己的勤奋执着激励着我们每一个人,让人深刻感受到他大海般渊博的学识、博大的情怀 。